【題目】如圖所示,實(shí)心圓柱體甲、乙放置在水平桌面上,現(xiàn)沿水平虛線(xiàn)切去部分后,使甲、乙剩余的高度均為h.甲、乙剩余部分對(duì)桌面的壓力相等,則甲、乙物體的密度ρ________ρ;切除前甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p________p . (都選填“>”、“=”或“<”)

【答案】

【解析】

圓柱體放置地面時(shí),對(duì)地面的壓力等于物體重力,據(jù)此得出甲乙剩余部分的質(zhì)量關(guān)系,再根據(jù)圖示得出甲乙剩余部分的體積關(guān)系,利用密度公式比較二者的密度大;已知甲、乙密度大小和切除前的高度關(guān)系,利用p比較壓強(qiáng)大小.

切去之后甲乙剩余部分對(duì)桌面的壓力相等,壓力等于重力等于mg,所以切去后甲乙剩余部分質(zhì)量相等,因?yàn)橐业酌娣e小而兩物體高度一樣,所以乙體積小,根據(jù)可得,甲的密度小,乙的密度大,即;對(duì)于實(shí)心圓柱體,對(duì)桌面的壓強(qiáng)p,而,,所以。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究“物重跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,測(cè)得如下數(shù)據(jù):

①在下表中空白處填出合適的數(shù)據(jù):

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

600

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G/N

0.98

1.96

2.94

____

4.90

無(wú)示數(shù)

②實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量增加多少倍,重力也增加多少倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:_____。

③重力和質(zhì)量的比值是g__________N/kg,意思是_________________________。

④從上表可看出最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)示數(shù),其原因是:______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示。

(1)此測(cè)力計(jì)的量程是0___N.

(2)在老師的指導(dǎo)下,小華調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時(shí)物體的重力G=___N.

(3)小華想要探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理,除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是__________.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表,表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第__________次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量L/cm

0

0.4

0.8

1.7

1.6

2.0

2.4

(4)由圖象可知,彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在一定范圍內(nèi),___________.

(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用,_________(選填”)拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測(cè)力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測(cè)力的量程___________(選填”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)相同的圓臺(tái)形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有深度相同、密度不同的A、B液體,兩液體對(duì)容器底部的壓力相同。則兩液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)____,兩液體密度____,兩容器對(duì)桌面的壓力____。(均選填“=”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有一重為50牛的圓柱形容器, 橫截面積為5×10-32, 求:

1)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

2)容器中加入一定量的水,壓強(qiáng)增大為1.5×104,則加入的水重為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):

1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了_________

2)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越______,小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度減小得越_________。

3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車(chē)會(huì)在水平面上做_____運(yùn)動(dòng) 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估算符合實(shí)際的是

A. 高山上的大氣壓為1.5×105PaB. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104Pa

C. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD. 一個(gè)雞蛋受到的重力約為10N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,漆著幾條吃水線(xiàn),又稱(chēng)載重線(xiàn),如圖所示。其中標(biāo)有W的是北大西洋的載重線(xiàn),標(biāo)有S的是印度洋的載重線(xiàn)。若不考慮常數(shù)g的變化,當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí),輪船受到的浮力大小的變化以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1ρ2的關(guān)系是

A. 浮力增大,ρ1<ρ2 B. 浮力減小,ρ1>ρ2

C. 浮力不變,ρ1<ρ2 D. 浮力不變,ρ1>ρ2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用________彈簧。

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