【題目】期中考試進入考場的鈴聲響了，考生都自覺的走進考場，說明聲音可以傳遞 ， 小明和小華并肩走向考場，以小華為參照物，小明是的．

【答案】信息；靜止
【解析】解：考生聽到鈴聲自覺進入考場是利用聲傳遞信息；小明和小華并肩走向考場，小明相對于小華位置不變，因此以小華為參照物，小明是靜止的．
所以答案是：信息；靜止．
【考點精析】利用參照物及其選擇對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是在物理實驗室測量小燈泡額定功率的實驗裝置，小燈泡上標有2.5V的字樣，采用兩節(jié)新的干電池做電源．

實驗次數(shù)

1

2

3

U/v

2.0

2.5

2.8

I/A

0.30

0.38

（1）為保護電路元件安全，連接電路時開關(guān)應(yīng) ；圖中有一根導(dǎo)線還沒有連好，應(yīng)該把它接在電壓表 （選填“0”、“3”或“15”）接線柱上．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至 （選填“C”或“D”）端；閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，為測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 （選填“C”或“D”）端滑動，直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止．

（3）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 ．

（4）利用所測數(shù)據(jù)也能計算出燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為 （保留到整數(shù)位）．

（5）他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測出了三組實驗數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時，不但電功率不同，而且電阻也不同，你認為造成電阻不同的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變．只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A．那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是（ ）

A．2：3 B．3：2 C．5：2 D．1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】去年暑假，小夢陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~．小夢將鋼叉向看到的魚方向投擲，總是叉不到魚．下列所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗．

（1）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路．

（2）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是 ．開關(guān)S閉合后，將滑動阻器的滑片P從B端移至A端，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示．實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于A端時，電流表的示數(shù)為 A．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的正確操作是 ．

A．保持滑動變阻器的滑片不動

B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動

C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動

D．適當增加電池的節(jié)數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北方冬天天氣寒冷，人們?yōu)榱瞬蛔尣私牙锏牟藘鰤模３Ｔ诓私牙锓艓淄八�，這是利用水 （填物態(tài)變化名稱）時會 熱．而使菜窖里的氣溫不致太低．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】身高1.65m的小麗站在豎直掛置的大穿衣鏡前2m處，則她在鏡中的像高是 m，像到她的距離是 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可持續(xù)的能源發(fā)展戰(zhàn)略，就是要依靠科技進步，發(fā)展太陽能、等可再生能源；改變能源結(jié)構(gòu)，減少日常生活、生產(chǎn)實踐對（選填“化石”、“清潔”或“新”）能源的依賴；提高能源利用率，減少環(huán)境污染。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，常用到空氣開關(guān)和漏電保護器，應(yīng)將它們聯(lián)在電路中；為了用電安全，洗衣機應(yīng)選用孔的插座．

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