17．小孩在湖邊觀魚，看到魚的深度比魚所在的實(shí)際深度淺（填“淺或深”）．小孩看到這樣的結(jié)果是因?yàn)閺乃掳l(fā)射的光發(fā)生了折射，所看的是魚的虛像（填“實(shí)像或虛像”），光是從水中射向空氣，魚反射的光線折射時(shí)偏離（“靠近或偏離”）法線．

分析 從魚發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得魚變淺了．

解答 解：魚反射的光由水斜射入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射光線向水面偏折，人眼逆著折射光線的方向看去，看到魚比實(shí)際距離的實(shí)際位置淺一些，是魚的虛像．
故答案為：淺；虛；水中；空氣；偏離．

點(diǎn)評(píng) 本題是光的折射現(xiàn)象的具體運(yùn)用，由于光的折射，我們看到水中的物體比實(shí)際物體的實(shí)際位置高，我們看到池水比實(shí)際淺一些．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明同學(xué)想將一束與水平面成30°角的太陽光射入豎直深井內(nèi)分布在隧道內(nèi)，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線、標(biāo)出平面鏡的位置和計(jì)算出平面鏡與水平面的夾角．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．氣體打火機(jī)中的丁烷是在常溫下用壓縮體積的方法液化后裝在塑料容器中的．一個(gè)頑皮的小孩將氣體打火機(jī)摔在地上，只聽“叭”的一聲，像放鞭炮似的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是液態(tài)丁烷急速汽化，體積急劇增大，引起了空氣劇烈振動(dòng)而發(fā)聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小剛對(duì)著山崖大喊一聲，經(jīng)過3s聽到回聲，那么小剛與山崖之間的距離大約是510m（空氣中聲速取340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的
B．要矯正近視眼的視力，應(yīng)佩戴的鏡片是凹透鏡
C．電視機(jī)遙控器可以發(fā)出紅外線對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控
D．太陽、月亮、閃電、螢火蟲等都是光源

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處：讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線沒有與液柱上表面保持相平；
（3）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95，你這樣判斷的理論是水在沸騰過程中，吸熱但溫度保持不變；
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（4）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析因：燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)吸熱．
（5）在本次實(shí)驗(yàn)中，觀察到燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是小水珠．（填“水蒸氣”或“小水珠”）
（6）通過實(shí)驗(yàn)可得：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）仔細(xì)觀察如圖1所示實(shí)物電路．
（a）請(qǐng)指出電路中的錯(cuò)誤電源短路．
（b）將圖中電路改成正確電路．（要求：在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使L1、L2構(gòu)成并聯(lián)電路，并使電流表測(cè)干路電流．在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，然后畫出改動(dòng)的導(dǎo)線．）

（2）小寧用四盞燈、兩個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了教室的照明電路，要求每個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈．請(qǐng)?jiān)谏厦娴奶摼�框內(nèi)畫出符合要求的電路圖．
（3）一朝同學(xué)有一個(gè)電路盒，面板（如圖3）上有紅、綠燈各一只，兩只開關(guān)S1、S2，一個(gè)電壓表．在不打開盒子的情況下，他和小組其他同學(xué)為探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)．做了如下實(shí)驗(yàn)：
只閉合開關(guān)S1S2S1和S2
燈的發(fā)光情況紅燈亮不亮亮
綠燈亮不亮不亮
電壓表示數(shù)有一定示數(shù) U1沒有示數(shù)有一定示數(shù) U2（U2＞U1）
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為他們?cè)趫D2的虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實(shí)物電路中，開關(guān)閉合后，滑片P向右移動(dòng)的過程中，電流表、電壓表示數(shù)及燈泡的亮度變化情況是（　　）
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗
B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗
D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路，開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1消耗的功率為P，開關(guān)S斷開時(shí)，燈L1消耗的功率為P′，則（　�。�
A．P＞P′B．P=P′C．P＜P′D．無法判斷

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