張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時,無論怎樣增、減砝碼,橫梁都不能平衡,這時應(yīng)該( )

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些

B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些

D. 向右移動游碼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.4 密度與社會 同步練習(xí) 題型:單選題

某教室長7.65 m,寬4.6m,高3.5m,這間教室可裝空氣  ________ kg.(ρ空氣=1.3 kg/m3)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.4 測量平均速度 題型:填空題

小華家離學(xué)校有3000m,他騎自行車上學(xué)用時10min。小華騎車的平均速度為_____m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:填空題

觀察圖中展示的幾種情景,指出使用托盤天平測量物體質(zhì)量時,操作錯誤原因。

A、________

B、________

C、________

D、________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:單選題

用天平稱物體的質(zhì)量時,向托盤內(nèi)增加砝碼的正確做法應(yīng)是( )

A. 先加最大的砝碼,再加小的

B. 先加最小的砝碼,再加大的

C. 按估計情況先加接近物體質(zhì)量的大砝碼,再加小砝碼

D. 當(dāng)指針偏角不大,若沒有足夠小的砝碼時,就將游碼向左移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:單選題

今年5月25日,我市部分地區(qū)遭受洪魔侵襲。小明利用天平測量一杯洪水的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示。由圖可知,杯和洪水的總質(zhì)量為

A. 80g B. 82.4g C. 77.6g D. 83g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018學(xué)年人教版九年級物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時跟蹤練習(xí) 題型:實驗題

襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓擋位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。

(1)他們的猜想是___________________________________(只寫一種猜想)。

[進(jìn)行實驗]

(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實驗數(shù)據(jù)。

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實驗數(shù)據(jù)。

[分析論證]

(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律:___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( �。�

A.中考期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲 

B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s 

C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量 

D.發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教九年級物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示電路,要使小燈泡L2、L3串聯(lián),必須閉合開關(guān)_________;要使L1、L2并聯(lián),必須閉合開關(guān)__________,此時_______被短路。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂備胶枪妤犲繘骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崑濠囧箯閿燂拷