動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是利用磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的
有力的作用的原理
有力的作用的原理
制成的.通過(guò)線圈的電流變化時(shí),線圈受力隨之變化并帶動(dòng)紙盆
振動(dòng)
振動(dòng)
發(fā)出聲音.
分析:本題考查同學(xué)對(duì)揚(yáng)聲器的理解.揚(yáng)聲器中有一個(gè)永久磁鐵,當(dāng)線圈中通過(guò)變化的電流時(shí),線圈會(huì)在永久磁鐵的磁場(chǎng)中受到力的作用,而使線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng),紙盆也就振動(dòng)起來(lái),便發(fā)出了聲音.
解答:解:揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成.當(dāng)線圈中通過(guò)變化的電流時(shí),據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理知,通電線圈會(huì)在永久磁鐵的磁場(chǎng)中受到變化的力的作用,即線圈所受力時(shí)而排斥,時(shí)而吸引,從而使得線圈振動(dòng),同時(shí)線圈的振動(dòng)也會(huì)帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.
故答案為:有力的作用的原理;振動(dòng).
點(diǎn)評(píng):知道揚(yáng)聲器的構(gòu)造,并明白其發(fā)聲的原理是解決該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?佛山)小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校廣播站主要由麥克風(fēng)、功放機(jī)和音箱等部件構(gòu)成.其中,動(dòng)圈式話筒是利用
電磁感應(yīng)(或磁生電)
電磁感應(yīng)(或磁生電)
原理工作的;話筒產(chǎn)生的電流通過(guò)功放機(jī)放大后傳入揚(yáng)聲器,揚(yáng)聲器中的線圈通入攜帶
聲音
聲音
信息的變化電流;方向變化的電流使線圈產(chǎn)生
方向
方向
不斷變化的磁場(chǎng)并與永磁體相互作用,線圈不斷的來(lái)回振動(dòng)帶動(dòng)紙盤振動(dòng)發(fā)出聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在電和磁漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史中,許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn),其中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁具有聯(lián)系的科學(xué)家是
奧斯特
奧斯特

(2)圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)關(guān)閉合后,線圈
轉(zhuǎn)動(dòng),但
不能
不能
連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“能”或“不能”),為了解決這一問(wèn)題,小軒同學(xué)
利用漆包線繞制的多匝線圈設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,小軒在將線圈兩端的絕緣漆刮去時(shí)注意到,軸的一端漆皮要
全部刮去
全部刮去
,另一端漆皮只刮去
半周
半周

①開(kāi)關(guān)閉合后線圈轉(zhuǎn)動(dòng),改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的措施是:
改變電流的方向
改變電流的方向
改變磁場(chǎng)的方向
改變磁場(chǎng)的方向

②利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用來(lái)工作的設(shè)備是:
C
C

A.電鈴                       B.電磁起重機(jī)
C.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器               D.動(dòng)圈式話筒.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在電和磁漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史中,許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn),其中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁具有聯(lián)系的科學(xué)家是               。

(2)圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)關(guān)閉合后,線圈          轉(zhuǎn)動(dòng),但          連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“能”或“不能”),為了解決這一問(wèn)題,小軒同學(xué)利用漆包線繞制的多匝線圈設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,小軒在將線圈兩端的絕緣漆刮去時(shí)注意到,軸的一端漆皮要           ,另一端漆皮只刮去           。
①開(kāi)關(guān)閉合后線圈轉(zhuǎn)動(dòng),改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的措施是:                          。
②利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用來(lái)工作的設(shè)備是:(       )

A.電鈴 B.電磁起重機(jī)
C.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器D.動(dòng)圈式話筒

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在電和磁漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史中,許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn),其中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁具有聯(lián)系的科學(xué)家是               

(2)圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)關(guān)閉合后,線圈           轉(zhuǎn)動(dòng),但           連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“能”或“不能”),為了解決這一問(wèn)題,小軒同學(xué)利用漆包線繞制的多匝線圈設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,小軒在將線圈兩端的絕緣漆刮去時(shí)注意到,軸的一端漆皮要            ,另一端漆皮只刮去            。

①開(kāi)關(guān)閉合后線圈轉(zhuǎn)動(dòng),改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的措施是:                            。

②利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用來(lái)工作的設(shè)備是:(        )

A.電鈴                       B.電磁起重機(jī)

C.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器               D.動(dòng)圈式話筒

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)樂(lè)平市九年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在電和磁漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史中,許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn),其中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁具有聯(lián)系的科學(xué)家是______.
(2)圖甲是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)關(guān)閉合后,線圈______轉(zhuǎn)動(dòng),但______連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“能”或“不能”),為了解決這一問(wèn)題,小軒同學(xué)
利用漆包線繞制的多匝線圈設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,小軒在將線圈兩端的絕緣漆刮去時(shí)注意到,軸的一端漆皮要______,另一端漆皮只刮去______.
①開(kāi)關(guān)閉合后線圈轉(zhuǎn)動(dòng),改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的措施是:______或______.
②利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用來(lái)工作的設(shè)備是:______
A.電鈴                       B.電磁起重機(jī)
C.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器               D.動(dòng)圈式話筒.

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