【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗:

1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做________運動,以確;瑒幽Σ亮Υ笮〉扔趶椈蓽y力計的示數(shù);但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

2)在四次實驗中,滑動摩擦力最大的是_________(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).比較________兩個實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān);

3)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是________(選填“正確”或“錯誤”)的,因為__________________.

【答案】勻速直線 不變 甲、乙 接觸面粗糙程度 錯誤 沒有控制物體間的壓力相同

【解析】

1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);若木塊運動過程中速度突然變大,由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,故滑動摩擦力不變。

2)由圖示四次實驗可知,在實驗丙中,物體間的壓力較大,接觸面粗糙程度最大,因此滑動摩擦力最大;要研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān),需要控制接觸面的粗糙程度相同,改變壓力的大小,圖甲、乙中接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,故可以應(yīng)用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系;由圖乙、丙所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

3)由圖甲、丁所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】菜同學(xué)為了探究平面鏡成像時,像與物到平面鏡的距離的關(guān)系,所用的實驗器材有:單面鍍膜的玻璃板、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺。實驗裝置如圖(甲)所示。

(1)在白紙上畫一條直線,將玻璃板豎直立在白紙上,使玻璃板___________那一面的下邊線與直線重合(選填有膜無膜”)。

(2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗,實驗環(huán)境有:幾乎無光的實驗室,②有陽光的實驗窒,在___________中進行實驗效果好(選填“①”“②”)。

(3)在同樣的實驗環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚,主要原因是:___________。

(4)在白紙上沿跳棋AB的邊緣畫圓,測出物距u和像距v的值如下表:

如圖(乙)所示,第1次實驗測量的物距是A的右端到直線的距離,則像距v1=________cm。

該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實驗的像距都比物距略大一些,原因是:________只有一個正確選項,將正確選項的字母填在橫線上

A.刻度尺測量像距時存在誤差 B.玻璃板有一定厚度

C.物和像的標(biāo)記點不對應(yīng) D.玻璃板沒有豎直放置

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【題目】用“伏安法測電阻”的實驗電路如圖所示.如果考慮到安培表[即安培計]本身有一定的電阻(具有分壓作用),伏特表[即伏待計]本身也有一定的電阻(具有分流作用),則下列判斷中正確的是( )

A.測量值等于電阻的實際值 B.測量值小于電阻的實際值

C.測量值大于電阻的實際值 D.以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極是近些年來新興的一項非常刺激的戶外休閑活動,玩者登上高處,從而具有了一定的________;若不計橡皮條自身重力,當(dāng)玩者從高臺跳下,處于如圖所示的狀態(tài)時,橡皮條中_________(選填“有”或“無”)彈力;當(dāng)玩者下落到最低點時,橡皮條被拉伸,從而具有一定的_________.

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【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( )

A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B

B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識常常存在于我們的生產(chǎn)生活中,更服務(wù)于我們的生產(chǎn)生活,例如:

1)在主要交通路口設(shè)置警示牌“嚴(yán)禁超載”,公交車上播放隨車錄音“車輛轉(zhuǎn)彎請拉好扶手”,都是防止由于__________而造成事故的發(fā)生。當(dāng)公交車上的乘客身體向左側(cè)方傾斜時,說明汽車正在向______(填“左”或“右”)轉(zhuǎn)彎。

2)拎重物,手會痛。北京市順義區(qū)小店鄉(xiāng)農(nóng)民胡振遠發(fā)明如圖所示的方便提手解決了這一問題,并申請了國家專利,產(chǎn)品還遠銷國際市場。方便提手是通過________________________來減小壓強。

3)手握兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的紙張,如圖所示.如果從兩張紙的中間上端向下吹氣,那么,這兩張紙將會出現(xiàn)__的運動(選填互相靠攏彼此遠離),此實驗表明:在氣體中,流速越大的位罝,_______

4)在球場上進行拔河比賽時, 運動員要穿比較新的球鞋, 而且不希望地 面上有沙子, 這是因為:比較新的球鞋可以_______接觸面粗糙程度, 從而__________摩擦; 地面上的沙子會發(fā)生滾動, 從而________摩擦。(選填“增大”或“減小”)

5)為了每天的天氣預(yù)報,建甌氣象局利用氫氣球攜帶小型設(shè)備進行數(shù)據(jù)收集。因為氫氣球升到高空時,高空的大氣壓_______(填“高”或“低”),球內(nèi)氣壓______(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓,球會自動脹破后下落,從而減小高空污染。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)小鷺做驗證阿基米德原理實驗的步驟如圖所示。

(1)小鷺處理數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d,則最合理的實驗步驟依次為 (用實驗步驟對應(yīng)的字母表示)。

(2)實驗步驟a、b、c、d中,彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足(用式子表示) ,則可證明,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅在戶外撿到一塊小石塊,他們想知道小石塊的密度是多少,請同他們一起完成測量過程。

1)小明用天平(含砝碼)、燒杯、水進行測量。

用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為_____g。

測小石塊的體積過程如圖乙:

A、往燒杯中加入適量的水,用天平測得燒杯和水的總質(zhì)量為142g;

B、將小石塊浸沒在水中(水未溢出),在水面的位置做標(biāo)記;

C、取出小石塊,往燒杯中加水,直到_____,測得此時的質(zhì)量為152g。

計算小石塊密度為_____kg/m3

按照上述方法,由于取出小石塊時帶出一部分水,會使小石塊的密度的測量值與實際值相比_____。(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

2)小紅用刻度尺,細線,一個厚底薄壁圓柱形的杯子(杯壁厚度不計)和一桶水來測小石塊的密度。步驟如下,請把她的步驟補充完整并寫出小石塊密度的表達式:

將裝有適量水的杯子放入桶內(nèi)的水中,使杯子豎直漂浮在水面上,如圖丙所示,用刻度尺測得杯子外側(cè)浸沒深度為h1、杯內(nèi)水深為h2;

把小石塊投入杯內(nèi)水中,杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上,如圖丁所示,此時測得_____和杯內(nèi)水深為h4

已知水的密度為ρ,則小石塊密度表達式是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,不是利用流體流速越大壓強越小的原理的是( 。

A. 降落傘下降

B. 口吹硬幣跳躍木塊

C. 兩張紙向中間靠攏

D. 飛機起飛

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