利用凸透鏡所成的像,無(wú)法顯示在光屏上的是


  1. A.
    倒立的像
  2. B.
    正立的像
  3. C.
    放大的像
  4. D.
    縮小的像
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?安徽)為紀(jì)念伽利略將望遠(yuǎn)鏡用于天文觀溯四百周年,聯(lián)合國(guó)將今年定為國(guó)際天文年(圖為宣傳畫).伽利略望遠(yuǎn)鏡利用了凸透鏡成像的原理,關(guān)于凸透鏡成像,以下說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

32、關(guān)于“探究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1) 首先要利用平行光和刻度尺測(cè)出凸透鏡的
焦距
.利用圖甲所示的裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果凸透鏡的焦距是10cm,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)先調(diào)節(jié)好蠟燭和光屏的高度,使它們的
中心
跟凸透鏡的中心大致在
同一高度上
.為了在光屏的中心找到像,應(yīng)將光屏向
調(diào)整,并將光屏向
靠近透鏡
方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”).
(2) 在觀察凸透鏡所成的像時(shí),保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d處,如圖乙所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么
①把燭焰放在
a
點(diǎn),成的像最;
②把燭焰放在
d
點(diǎn),光屏上不出現(xiàn)燭焰的像;
③如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn),像到凸透鏡的距離
變大
,像的大小
變大
.(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?青島模擬)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱,是將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,這是利用
做功
做功
的方式改變了鋸條的內(nèi)能.
(2)剛從泳池中出來(lái),風(fēng)一吹,加快人體表面的空氣流動(dòng),使人體表面水的蒸發(fā)
加快
加快
,而蒸發(fā)
吸熱
吸熱
,所以人感到冷.
(3)用光的反射定律畫出光源A在平面鏡中所成的像.
(4)如圖A′B′為凸透鏡所成的像,請(qǐng)利用光的折射規(guī)律,確定物體AB的位置與大。ㄆ渲蠴C=2f)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中進(jìn)行了如下操作:

A.把燭焰放在圖中的a點(diǎn),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都得不到燭焰的像;
B.把燭焰放在b點(diǎn),移動(dòng)光屏,可在光屏上呈現(xiàn)清晰放大的像:
C.把燭焰移到離透鏡8cm的c點(diǎn),移動(dòng)光屏得到同燭焰等大清晰的像;
D.把燭焰移到d點(diǎn),并使光屏適當(dāng)向透鏡移動(dòng),在光屏上得到清晰縮小的像.
根據(jù)以上操作回答以下問(wèn)題:
(1)該透鏡的焦距為
4cm
4cm
,理由是
燭焰在c點(diǎn)得到同燭焰等大清晰的像,此時(shí)物距等于2倍焦距
燭焰在c點(diǎn)得到同燭焰等大清晰的像,此時(shí)物距等于2倍焦距
;
(2)a點(diǎn)相對(duì)于透鏡的位置在
焦點(diǎn)以內(nèi)
焦點(diǎn)以內(nèi)
,利用該成像特點(diǎn)制成了
放大鏡
放大鏡
;
(3)由B、C、D三步操作可得到燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像的大小跟什么因素有關(guān)?有什么樣的關(guān)系?

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同步練習(xí)冊(cè)答案