【題目】據(jù)圖分析,下列說法正確的是
A. 大象之間的“交談”有時用超聲波,聲音很小,人類聽不見但大象們能聽清
B. 因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見
C. 家人之間悄悄話,身邊的狗狗無動于衷,因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無法感知的
D. 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動幾下,這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m
D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1; |
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2; |
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d; |
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上; |
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 .
(3)銅絲直徑表達(dá)式是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮做“測量襄陽某品牌酒密度”的實(shí)驗(yàn).
(1)進(jìn)行了如圖所示的四項(xiàng)操作:
A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量;
B、將酒倒入燒杯中,用天平測出燒杯和酒的總質(zhì)量;
C、將燒杯中酒的一部分倒入量筒,測出這部分酒的體積;
D、用天平測出燒杯和剩余酒的質(zhì)量.以上操作步驟中有一步是多余的,多余的一步是 (填序號).
(2)由圖可知待測酒的體積是 cm3,密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香.有一種蚊香如圖所示,請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),測出該蚊香正常燃燒的速度(假設(shè)蚊香燃燒的快慢是相同的).要求:
(1)你實(shí)驗(yàn)中所用的器材有________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟: ________
(3)請?jiān)O(shè)計一張表格記錄實(shí)驗(yàn)需要測量的數(shù)據(jù)_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶的速度恒為0.1m/s,轉(zhuǎn)輪A和B的大小不計,AB=1.5米(即傳送帶的總長度為3米)。某偷油老鼠跳到A點(diǎn),并以相對傳送帶0.4m/s的速度向B點(diǎn)爬去,到達(dá)B點(diǎn)后立即回頭仍以相對傳送帶0.4m/s的速度返回A點(diǎn);氐A點(diǎn)后,該老鼠將在其向B點(diǎn)爬去,到達(dá)B點(diǎn)后再次返回...如此反復(fù)下去,且老鼠相對傳送帶的速度始終為0.4m/s,老鼠在A、B兩端點(diǎn)速度轉(zhuǎn)向所需的時間不計,并認(rèn)為老鼠身上有足夠多的油污染傳送帶,求:
(1)老鼠第一次從A點(diǎn)爬到B點(diǎn)的時間內(nèi),傳送帶被油漬污染的長度是多少?
(2)從該老鼠由A點(diǎn)出發(fā)時開始記時,經(jīng)過多長時間,傳送帶上將都會被老鼠身上的油漬污染?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖,則圖中_______是水沸騰時的情況。(填“甲”或“乙”)
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水在沸騰過程中,要繼續(xù)______熱(填“吸”或“放”),但溫度____________(選填“升高”“降低”或“保持不變”),此時水的沸點(diǎn)為_______℃。
(3)水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”這是為什么?
答:這是因?yàn)樗掷m(xù)沸騰時,水面上方溫度高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度_______(選填“升高”“降低”或“保持不變”),大量水蒸氣遇冷________(填物態(tài)變化名稱)形成小水珠,就是我們看到的“白氣”。
(4)同時,小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)中開始加熱時水的溫度是______________(選填:“相同”或“不同”)和開始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)所用的時間是_______(選填:“相同”、“不同”或“無法判斷”)。你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:____________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說法錯誤的是( )
A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播
B. 乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成
D. 圖中漫反射現(xiàn)象說明反射光不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水果中含有果酸。如圖所示,在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池。某科學(xué)興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表。
①請畫出這個實(shí)驗(yàn)的電路圖________________。
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:在上述條件下,從金屬活動性順序來看,所選用的兩塊極板材料之間的______越大,水果電池的電壓越大;并且水果電池的電壓還與__________有關(guān)。
(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅—鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時,應(yīng)控制_____________不變。
(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以探究的問題是___________。(寫出一個)
【答案】 金屬活動性的差異 水果的種類 極板間的距離 水果電池的電壓與極板間的距離是否有關(guān)
【解析】解:(1)①這個實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖:
②從表格中知,對于同一種水果,金屬活動性的差異越大,產(chǎn)生的電壓越大;對于不同的水果,同樣的兩種金屬產(chǎn)生的電壓不同;
(2)研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時,應(yīng)控制極板間的距離不變,改變接觸面積,觀察接觸面積的大小對電壓的影響;
(3)可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出:水果電池電壓可能與水果的大小、形狀、是否成熟、品種等有關(guān).
故本題答案為:
(1)①如圖所示;②金屬活動性的差異;水果的種類;
(2)極板間的距離;
(3)水果電池的電壓與極板間的距離是否有關(guān)?(其它合理說法也給分)
【點(diǎn)評】本題是道開放題,也用到了控制變量法,且答案開放的猜想類題,可通過對日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)觀察的分析思考,用文字表述自己的合理的猜想.控制變量法:就是在研究和解決問題的過程中,對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問題.在本題中控制了電壓不變,改變形狀或甜度來進(jìn)行研究.
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
23
【題目】用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
(1)實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,如圖所示.若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去,共有_____種接法;“20Ω”指的是_____接線柱間的電阻值,“2A”指的是_________________.
(2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,請?jiān)谌鐖D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗__________.
(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況,需在電路中再____聯(lián)一個電流表,并增加____根導(dǎo)線.
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