小軍乘車沿高速公路從福州到廈門，看到路旁的交通標(biāo)志牌顯示距廈門120km，這時(shí)小軍看到車上的速度計(jì)示數(shù)如右圖所示，那么汽車的速度是___________，如果汽車以這樣的速度繼續(xù)行駛，再經(jīng)過(guò)______h可以到達(dá)廈門。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理 第19章《生活用電》單元測(cè)試卷 題型：單選題

小陽(yáng)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，他用試電筆測(cè)試如圖所示的a．b．c．d四點(diǎn)，只有d點(diǎn)發(fā)光，那么可能發(fā)生的故障是

A. c、d之間某處斷路 B. 電燈燈絲斷了

C. a、b之間某處斷路 D. 開(kāi)關(guān)處短路

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理歐姆定律單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)串聯(lián)電路的電壓

（1）如圖，L1和L2是串聯(lián)關(guān)系。要測(cè)量L1的電壓需要將電壓表接在_____兩端。要測(cè)量L2的電壓需要將電壓表接在_____兩端。要測(cè)電源電壓只要直接將電壓表并聯(lián)在電源兩端就行。

（2）按圖連接電路，測(cè)出L1，L2和電源電壓，將數(shù)據(jù)填入下表。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，_____。用公式可以表示為：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理歐姆定律單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，電壓表量程是0﹣3V，電流表量程是0﹣0.6A，變阻器的最大值是50Ω，R0電阻為6Ω，電源電壓為6V，為了保證兩表使用安全，求變阻器的電阻取值范圍

A. R≤4Ω B. R≥6Ω C. 4Ω≤R≤6Ω D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

圖中停表顯示的讀數(shù)為：_______s.

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

單位換算： 15 m/s= _________km／h 。 108 km／h= _________ m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

一名粗心學(xué)生的測(cè)量記錄中忘記寫上單位，下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是米：（   ）

A. 一位學(xué)生身高為16.3

B. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度為0.175

C. 一本字典的厚度為3.5

D. 一枚壹元硬幣的厚度為1.9

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)物理第14章《內(nèi)能的利用》 單元測(cè)試 題型：填空題

在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的其中兩個(gè)過(guò)程示意圖.利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是________圖；與壓縮沖程原理相同的是________圖所示的演示實(shí)驗(yàn).

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理：走進(jìn)物理世界單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

a．量出一本書的厚度，記錄L（不含書皮）；

b．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒(méi)有磨損）；

c．翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；

d．用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述有錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)改為_(kāi)____；

（2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）_____。

（3）步驟a中測(cè)量求平均值的目的是_____。

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