【題目】如果一個物體相對于另外一個物體________隨時間發(fā)生了改變,我們就說這個物體是運動的.正在勻速旋轉(zhuǎn)的扇葉相對于天花板是________的.
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【題目】已知聲音在空氣中傳播的速度為340米/秒,在鋼鐵中傳播的速度為5200米/秒,一人用錘子敲擊一鐵軌,另一人在鐵軌另一端聽到兩次聲響,過1.5秒后聽到第一次聲響.
(1)這段鐵路有多長?
(2)大約還需要多長時間才能聽到第二次聲響?
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【題目】小強在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象特征回答下列問題:
(1)該物質(zhì)是置于燒杯水中加熱的目的是 .
(2)如圖乙,該物質(zhì)溫度為30℃時處于態(tài),該物質(zhì)的熔點是℃,該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時間是min.
(3)這種物質(zhì)熔化的特點是: .
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【題目】科學家在物理學領域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程。在初中物理教材中關于電學物理學家,對你影響最深的是_______,他的主要貢獻是__________________。
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【題目】《2013-2017年中國風光互補路燈行業(yè)發(fā)展前景與投資預測分析報告》數(shù)據(jù)顯示,我國現(xiàn)有城鄉(xiāng)路燈總數(shù)約有2億只,并以每年加20%的速度增長,我國有豐富的風能及太陽能資源路燈作為戶外裝置,兩者結(jié)合做成風光互補路燈,無疑給國家的節(jié)能減排提供了一個很好的解決方案。如圖為某公司生產(chǎn)的風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖,每套路燈的部分部件及參數(shù)如下表。
(1)該燈電路中,兩只LED燈的連接方式是___________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
(2)兩只LED燈正常發(fā)光時,通過光控開關S的電流為_________A。
(3)國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示,每燃燒1t標準煤可以發(fā)電3000kW· h,排放二氧化碳2.61 t。假如傳統(tǒng)路燈消耗的電能來自燃燒標準煤發(fā)電,用此套路燈替換400W、每天工作10h的傳統(tǒng)路燈,則每套路燈1年(365天)可減少__________t二氧化碳的排放。
(4)假如蓄電池充滿電后太陽能電板和風力發(fā)電機都停止工作,則消耗蓄電池一半的電能(設蓄電池對外供電時其電壓不變)可使2只LED燈正常發(fā)光____________h。
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【題目】汽車出廠前要進行測試.某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車在這次整個測試中的平均速度.
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【題目】如圖所示的滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是:(g=10N/kg)( )
A. 作用在繩自由端的拉力F為125N
B. 在2s內(nèi)做的有用功為900J
C. 該套裝置的機械效率為90%
D. 若所掛物體越重,該滑輪組機械效率越小
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【題目】.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)第一小組在實驗中,發(fā)現(xiàn)當滑動變阻器的滑片P移動到某一點時,電壓表示數(shù)如圖所示,為______ V.
(2)第二小組在實驗中,移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象信息可計算出小燈泡的額定功率為_________ W.同組的同學根據(jù)圖象信息又有了新的發(fā)現(xiàn):隨著小燈泡電壓的增大,燈絲電阻也隨之_________,(填“變大”、“變小”或“不變”))你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________.
(3)第三小組在實驗中,連接好電路,閉合開關移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),原因可能是_____________________
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