【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了“電能生磁”

B.電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動

C.電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.電動機和發(fā)電機的實質(zhì)是一樣的

【答案】D

【解析】奧斯特通過實驗證實了利用電流能獲得磁場，接著人們又發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，從而發(fā)明了電動機。電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能。發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，它們的實質(zhì)是不一樣的。

思路分析：：發(fā)電機是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能，電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列簡單機械中屬于省力機械的是（　　）

A. 盤山公路 B. 賽艇的船槳 C. 定滑輪 D. 鑷子

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【題目】下列光學(xué)儀器工作時在屏上形成倒立放大的實像的是 （ ）

A．照相機 B．放大鏡

C．幻燈機 D．汽車后視鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A. 物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

B. 晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加

C. 熱傳遞時熱量從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

D. 溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】功率是用來表示___的物理量．“遼寧號”航線發(fā)動機的功率是147MW，這表明該發(fā)動機每秒內(nèi)做功____J．

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【題目】晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，這是由于光的 形成的，當(dāng)她走近鏡子時，鏡中的像大小將 （選填“變大”“變小”或“不變”），像到鏡子的距離將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為9V，燈泡標(biāo)有“6V3W”字樣，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光。求：

（1）此時電流表的示數(shù)是多少？

（2）滑動變阻器兩端的電壓是多少？

（3）滑動變阻器的電阻是多大？

（4）通電100S，變阻器滑動變阻器消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水，看到如圖所示的情景：

（1）比較AB兩圖可知： 圖中蘋果受到的浮力較大，從B圖可以判斷蘋果的密度 （選填“大于”、“等于”或“小于）水的密度。[

（2）分析BC兩圖可知：B圖蘋果受到的浮力_________C圖蘋果受到的浮力大�。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于）

（3）小紅又拿來一個裝水（水足夠多，密度用表示）的大量筒，水的體積為V1，借助這個量筒測出了蘋果的密度：

①在C圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2。則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式：m =

②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中，水從燒杯中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3。

③蘋果密度的表達(dá)式：ρ= 。

（4）如果把C圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時，露出液面的體積將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），蘋果收到的浮力將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣熱的時候，從冰柜中拿出的冰塊一會兒就變成了水，這是_______(填“熔化”或“凝固”)過程，水一會兒就干了，這是________(填“汽化”或“液化”)過程．

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