13．北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗內(nèi)會(huì)結(jié)“冰花”，“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華 （填物態(tài)變化的名稱）生成的，此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了凝固 （填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．

分析 凝華是氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)；水在遇冷時(shí)會(huì)發(fā)生凝固現(xiàn)象而變成固態(tài)的冰．

解答 解：冰花是室內(nèi)較溫暖的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，從而形成固態(tài)的冰花；
濕抹布上有較多的水，當(dāng)水遇到溫度很低的玻璃時(shí)，水遇冷發(fā)生了凝固現(xiàn)象，使抹布與玻璃粘在一起．
故答案為：凝華；凝固．

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查物態(tài)變化中凝華現(xiàn)象，我們要掌握住凝華是由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)；且是水蒸氣遇冷時(shí)發(fā)生的．物態(tài)變化知識(shí)是中考必考的知識(shí)點(diǎn)，需要好好掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下猜想：
A．與壓力大小有關(guān)
B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（1）為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，他們?cè)谒阶烂嫔�，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小就等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小．
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
長(zhǎng)方體木塊的放置接觸面情況壓力/N
1平放木板30.6
2平放木板40.8
3平放木板51.0
4平放木板61.2
5平放木板上鋪棉布31.3
6平放木板個(gè)鋪毛巾32.5
（2）要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選取序號(hào)為1、5、6的三次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析．
（3）由1、2、3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小還與壓力的大小有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．用燃?xì)鉄崴鳠�，消耗的天然氣體積為2m3（假設(shè)天然氣完全燃燒），天然氣的熱值為3.0×107J/m3．天然氣釋放的熱量為6.0×107J；汽車(chē)沿水平路面高速行駛時(shí)，車(chē)輪與地面之間克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，輪胎的溫度會(huì)升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景．
（1）平面鏡能夠成像的原理是光的反射．
 （2）實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中用透明玻璃板代替平面鏡，目的是為了便于確定像的位置；選取兩支相同的蠟燭，目的是為了比較像與物的大�。�
（3）若用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒(méi)有和桌面垂直．
（4）解決上面的問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置（圖乙）．通過(guò)分析同學(xué)們做的記錄，你能得出的結(jié)論是①物和像的連線與鏡面垂直；②物體和像到鏡面的距離相等．
（5）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的．你認(rèn)為選擇方格紙（選填“白紙”或“方格紙”）做法更好，理由是更加便于比較像、物到鏡面的距離關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．圖甲是測(cè)量小燈泡電功率的電路，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V．滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 1A”字樣．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，正確畫(huà)出甲圖中缺少的兩根導(dǎo)線．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，正確移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是0.3A，燈泡的額定功率是1.14W．
（3）繼續(xù)移動(dòng)滑片的過(guò)程中，燈泡的燈絲突然燒斷了．這時(shí)電流表沒(méi)有（有/沒(méi)有）示數(shù)．電壓表的示數(shù)為6V．
（4）更換燈泡后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程壞了，于是他改用0～3V量程，并設(shè)計(jì)了圖丙所示電路．他將滑片P置于B端，然后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.2V．讀出電流表的示數(shù)，小明的操作不正確（正確/不正確）．理由是當(dāng)滑片置于B端時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)會(huì)超過(guò)3V的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．已知兩個(gè)導(dǎo)體的電阻分別為R1=4Ω，R2=6Ω．若將它們串聯(lián)接入電路，它們兩端的電壓U1：U2=2：3；電功率P1：P2=2：3，若將它們并聯(lián)接入電路，通過(guò)它們的電流之比I1：I2=3：2；它們兩端的電壓U1：U2=1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于一名中學(xué)生，下列相關(guān)的數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．腳掌長(zhǎng)度約為40cmB．步行速度約為5m/s
C．體重約為500ND．1min心跳20次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一空瓶質(zhì)量為0.5kg，瓶?jī)?nèi)裝滿煤油后總質(zhì)量為1.3kg．
求：（1）瓶?jī)?nèi)煤油的體積；（ρ煤油=0.8g/cm3）
（2）若瓶?jī)?nèi)裝滿水，水的質(zhì)量是多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于確定像的位置．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．
（5）小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，看起來(lái)的像變小，但實(shí)際上是不變 （均選擇填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）該實(shí)驗(yàn)我們還可以用方格紙代替刻度尺，如果用方格紙代替刻度尺，這樣做的好處是更便于比較像和物體到達(dá)平面鏡的距離．

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同步練習(xí)冊(cè)答案