浸沒在液體里的實心物體,當(dāng)密度ρ<ρ,物體        ;當(dāng)ρ=ρ液,物體        ;當(dāng)ρ>ρ,物體      

 

答案:上浮、懸浮、下沉
提示:

考查物體的浮沉條件

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

18、(1)圖中木塊的長度是
1.90
cm;圖中電能表的示數(shù)是
931.6
kWh

(2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有
電源,滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān),電流表、電壓表、小燈泡

(3)了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設(shè)計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為
2kg,3kg
的鉛球各一個,將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
C、取質(zhì)量為
2㎏,2㎏
的鉛球各一個,將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.
③通過對該實驗的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟
質(zhì)量
有關(guān);C步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟
高度
有關(guān).
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
條件 判斷方法 L1、L2的連接方式
不使用任何儀器 方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光
聯(lián)
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光
聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線
方法一:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是3V
聯(lián)
方法二:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是6V
 
聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數(shù)為2.5N,此時物塊受煤油的浮力為
0.5
N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時,讀數(shù)為
小于
2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結(jié)論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟
液體密度
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識后,甲同學(xué)依據(jù)“石塊扔入河中的水里總是沉入河底,木頭放進(jìn)水里卻會浮在水面”,猜想:沉入水中的物體不受浮力;乙同學(xué)根據(jù)“浸入水中的鐵塊最終靜止在容器底部、浸入水銀中的鐵塊最終漂浮在水銀面上”的現(xiàn)象,猜想:物塊密度與液體密度的大小關(guān)系,可能會對它浸入液體中后的最終狀態(tài)有影響.
(1)于是他們首先用細(xì)線把物體掛在彈簧測力計上(如圖(a)所示),測出物體所受的重力G=3.2牛;再把該石塊浸沒在水中(如圖(b)所示),讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為
2.0
2.0
牛,發(fā)現(xiàn)測力計對物體的拉力
小于
小于
物體的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而判斷出甲同學(xué)的猜想是
錯誤
錯誤
的(選填“正確”或“錯誤”).
(2)接著他們用若干體積相同、密度不同的實心物塊和足夠的水進(jìn)行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象記錄在表三中.
表三
實驗序號 1 2 3 4 5 6
物塊 A B C D E F
物塊密度
(千克/米3
2.7×103 2.2×103 1.1×103 0.9×103 0.6×103 0.4×103
物體浸在水中的實驗現(xiàn)象
①分析比較實驗序號1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)
浸入水中的實心物塊的密度大于水的密度
浸入水中的實心物塊的密度大于水的密度
時,物塊最終靜止在容器底部.
②分析比較實驗序號
4或5或6
4或5或6
的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)浸入水中的實心物塊的密度小于水的密度時,物塊最終漂浮在水面上.
③至此,大家認(rèn)為上述實驗數(shù)據(jù)有限,要完善證實乙同學(xué)的猜想是否正確,應(yīng)該用更多的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證.于是他們決定下面還要研究
密度范圍在0.9×103~1.1×103千克/米3內(nèi)的實心物塊浸入水中后的最終狀態(tài),另外還需將密度不同的實心物塊浸入在密度不同的其它液體中,觀察它的最終狀態(tài)
密度范圍在0.9×103~1.1×103千克/米3內(nèi)的實心物塊浸入水中后的最終狀態(tài),另外還需將密度不同的實心物塊浸入在密度不同的其它液體中,觀察它的最終狀態(tài)
,為它提供全面、有力的依據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)圖中木塊的長度是 ________cm;圖中電能表的示數(shù)是 ________kWh

(2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有 ________.
(3)了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設(shè)計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為 ________的鉛球各一個,將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
C、取質(zhì)量為 ________的鉛球各一個,將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.
③通過對該實驗的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟 ________有關(guān);C步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟 ________有關(guān).
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光________聯(lián)
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光________聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線
方法一:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是3V
________聯(lián)
方法二:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是6V
________聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數(shù)為2.5N,此時物塊受煤油的浮力為 ________N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時,讀數(shù)為 ________2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結(jié)論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ________有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2009年山東省德州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)圖中木塊的長度是 ______cm;圖中電能表的示數(shù)是 ______kWh

(2)要想測出小燈泡的功率,需要的器材有 ______.
(3)了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué),想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個,細(xì)沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設(shè)計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平;
B、取質(zhì)量為 ______的鉛球各一個,將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較;
C、取質(zhì)量為 ______的鉛球各一個,將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較.
③通過對該實驗的探究,B步驟得到的結(jié)論是:重力勢能跟 ______有關(guān);C步驟得出的結(jié)論是:重力勢能跟 ______有關(guān).
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式.(請完成下表)
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光______聯(lián)
方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光______聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線
方法一:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是3V
______聯(lián)
方法二:用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端,
若電壓表示數(shù)是6V
 ______聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置,研究物塊受到液體的浮力.彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為3N;當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數(shù)為2.5N,此時物塊受煤油的浮力為 ______N.當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時,讀數(shù)為 ______2.5N(大于/小于/等于).由此可得出結(jié)論:浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ______有關(guān).

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