【題目】我們欣賞音樂時，能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因為不同樂器發(fā)出聲音的（）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 傳播速度

【答案】C

【解析】

音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程，關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是（ ）

A.前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B.乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C.乙車在做勻速直線運動
D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用來防止電熱危害的是()

A. 取暖用的電熱器 B. 電熱水壺的金屬外殼

C. 電熨斗的金屬外殼 D. 電視機上的散熱孔

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺洗衣機工作0.5小時，電流做功3.6×105焦，這臺洗衣機消耗的電能是_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭小楚同學(xué)在河邊玩耍時揀到了一塊漂亮的鵝卵石，于是鄭小楚將鵝卵石帶到實驗室來測量它的密度。

（1）鄭小楚取來天平和量筒。當他將天平的游碼移到0刻度線時，天平的指針如圖甲所示，則鄭小楚應(yīng)該將天平的平衡螺母向___________移動。

（2）將天平調(diào)節(jié)平衡后，鄭小楚將砝碼和鵝卵石分別放入天平的右托盤和左托盤上。待天平再次平衡后，天平右側(cè)托盤上的砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為__________g；隨后鄭小楚又將鵝卵石放入盛有水的量筒中，放入鵝卵石之前和放入鵝卵石之后的量筒示數(shù)如圖丙所示，則鵝卵石的體積為_____________cm3，鵝卵石的密度為_____________g/cm3。

（3）鄭小楚又想用另一種方法來測量鵝卵石的密度。于是他取來一個質(zhì)量為20g、容積為50mL的杯子。將杯中裝滿水后，鄭小楚用天平測得杯子和水的總質(zhì)量為_____________g，然后他將鵝卵石放入杯中，并將溢出的水擦干，測得杯子、水和鵝卵石的總質(zhì)量為mg，又測得鵝卵石的體積為Vcm3，則鵝卵石的密度為_______________g/cm3。（ρ水＝1g/cm3，用所測得物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”．

（1）在組裝如圖所示的實驗器材時，應(yīng)按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．請你幫小華指出圖中的一處操作錯誤 ．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98


（2）改正操作錯誤后，小華繼續(xù)進行實驗．當水溫升高到90℃時，她每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)．圖乙為第3min時溫度計的示數(shù)，請你幫她讀出示數(shù)℃．此時水中氣泡的變化情況是如圖丙中所示（選填：“A”或“B”）．
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，小華實驗時，水的沸點是 ． 此時的大氣壓可能是（選填：“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過程中，要不斷熱，溫度 ． 根據(jù)水沸騰的這一特點，小華建議家里煮雞蛋時，當水沸騰后可以改用（選填：“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好．
（5）其他三位同學(xué)分別采用圖丁所示的三幅實驗裝置進行了實驗，根據(jù)各自記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時間變化的圖像，如圖戊所示，則用圖①裝置做實驗作出的圖像是；用圖②裝置做實驗作出的圖像是；用圖③裝置做實驗作出的圖像是 ． （以上均選填：“a”、“b”、“c”、“d”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在勻速運動的火車中，某乘客說車廂小桌上的茶杯是靜止的.則他選擇的參照物是

A. 從乘客旁走過的乘務(wù) B. 鐵路旁的樹木

C. 車廂中放茶杯的小桌 D. 鐵路邊的建筑物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超市收銀員只要將讀碼器對準商品上的條形碼照射一下，商品有關(guān)信息就會通過________波傳回讀碼器，讀碼器再將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________信號，輸送到電腦，商品信息即在電腦屏上顯示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不能說明分子間存在著作用力的是（ ）

A. 用膠水把郵票粘貼在信封上

B. 要用很大的力才能把鉛絲折斷

C. 兩滴水銀靠近時能自動結(jié)合成較大的一滴水銀

D. 磁鐵能吸引鐵釘

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同步練習(xí)冊答案