某興趣小組的同學(xué)觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同，如石子下落比羽毛快得多，于是他們聯(lián)想到“物體在液體中下沉的快慢與哪些因素有關(guān)”，并作出以下猜想：

猜想一：物體下沉快慢與物體質(zhì)量、體積、形狀有關(guān)；

猜想二：物體下沉快慢與液體種類有關(guān)。

他們利用天平、秒表、長玻璃圓筒、體積和形狀相同的小瓶，還有細(xì)沙、水、牛奶、食用油等器材，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，將能夠下沉的物體從液面處由靜止開始下沉，每次下沉深度均為0.3m。記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

物體在液體中下沉的深度相同時(shí)，通過比較物體的 判斷下沉的快慢。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3 的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在其它條件相同時(shí)， ，物體下沉的越快。

要想探究物體下沉快慢與液體種類的關(guān)系，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析比較。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9的數(shù)據(jù)可知，物體下沉快慢還與 有關(guān)。

圖示為物體分別在三種液體中下沉?xí)r間與其質(zhì)量的關(guān)系圖象，其中，反映物體在食用油中下沉?xí)r間與質(zhì)量關(guān)系的圖象是 。



下沉?xí)r間 

 物體的質(zhì)量越大 

 1、4、7

 小瓶表面是否粘油

 c

【解析】要想探究物體下沉快慢與液體種類的關(guān)系，應(yīng)選擇相同質(zhì)量的物體在不同液體中下沉。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有些同學(xué)有聽“耳機(jī)”的習(xí)慣，雖然對(duì)其他同學(xué)影響不大，但是由于聲音的傳播非常集中，所以在聽者的耳朵里        很大，長期如此，會(huì)造成聽力的損傷。

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2.79~2.81或2.8   4.6     98

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科目：初中物理 來源： 題型：


逆風(fēng)騎自行車時(shí)，彎著身體，會(huì)省力些；雨天，撐傘逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)速越大，行走越困難．這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān)．為驗(yàn)證以上猜想，小明選用了如下器材：可調(diào)速電風(fēng)扇 、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車．


小明設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，用電風(fēng)扇向小車及擋板吹風(fēng)，模擬小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力．根據(jù) __ 的知識(shí)，通過彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車受到的空氣阻力．

小明在探究風(fēng)速對(duì)小車所受空氣阻力的影響時(shí)，保持迎風(fēng)面積一定，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

風(fēng)速

低

中

高

小車受到的空氣阻力/N

0.8

2.2

3.8

通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是： __ ． 小明還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車所受空氣阻力的影響，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟： __ ．

你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有 __ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小科從某品牌“暖手包”說明書上獲悉，該“暖手包"能自動(dòng)發(fā)熱，是因?yàn)槔锩嬗需F粉、活性炭等物質(zhì)。這些物質(zhì)對(duì)“暖手包”發(fā)熱有什么作用?小科查閱到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

組別

時(shí)間／min

鐵／g

活性炭／g

空氣濕度／％

水／mL

上升溫度／

1

30

1

0．6

70

0

10．7

2

30

1

0

70

0

0

3

30

0

0．6

70

0

0

4

30

1

0．6

40

0

4．2

5

30

1

0．6

40

2

11．5

   (1)第l、3組的探究實(shí)驗(yàn)說明，沒有        物質(zhì)，“暖手包”不會(huì)發(fā)熱；

   (2)分析第1、2、4、5組探究實(shí)驗(yàn)可知，“暖手包”的發(fā)熱還應(yīng)用了活性炭具有吸附空氣中的        的性質(zhì)。           

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國是手機(jī)使用人數(shù)最多的國家，手機(jī)之間通過       進(jìn)行通訊；在真空中它的傳播速度是          ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于家庭電路，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．保險(xiǎn)絲熔斷可能是同時(shí)使用了太多用電器

B．保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)可用細(xì)些的銅絲代替保險(xiǎn)絲

C．若電線連接處接觸不良，比別處更容易發(fā)熱

D．把用電器的金屬外殼接地線可以防止觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天的早晨，小剛的媽媽手持小鏡子梳妝打扮，當(dāng)她呼出的熱氣一碰到鏡子，鏡子里的像就沒了！她趕緊叫來讀初三的小剛解釋這種情況。下面是小剛的解釋，錯(cuò)誤的是

    A．戴上近視眼鏡或老花眼鏡就能看到像

    B．熱氣遇冷鏡，發(fā)生了液化現(xiàn)象

    C．光射到無數(shù)細(xì)小水珠上發(fā)生折射、反射，光路雜亂不能成像

    D．用毛巾擦一下鏡面就能恢復(fù)成像了

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天烈日曝曬過的汽車，車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上。針對(duì)這一情況，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾，汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果?研究人員選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

  ①選取三輛顏色、型號(hào)相同的同款汽車，并排朝南停放在陽光充足的空曠地方。

  ②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后，關(guān)上車門，并編號(hào)。

  ③一段時(shí)間后，用靈敏溫度計(jì)分別測(cè)量車內(nèi)的溫度。

  (1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間是                   。

    A．早晨    B中午    C．傍晚

  (2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是              。

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