分析 (1)畫力臂的方法:首先確定支點;然后找到動力和阻力,并用虛線延長動力和阻力的作用線;用虛線做支點到動力作用線和阻力作用線的垂線.
(2)省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果.要使繩子向下拉動則應從定滑輪開始繞線.
(3)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當動力臂最大時,動力最小,即最省力.連接支點和力的作用點A即是最大動力臂,當作用力與之垂直時,作用力最。
解答 解:(1)由圖可知:O為支點;根據(jù)力臂定義,從支點向F1和F2的作用線分別做垂線即可作出兩個力的力臂,如圖:
(2)要站在地面上用一個滑輪組提升重物,則從定滑輪繞線,如圖所示.
(3)力臂越長越省力,最長的力臂即支點與作用點的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可.
如下圖所示:
點評 (1)本題考查了力臂的作法,關(guān)鍵是要作出支點到力所在的直線的垂線段.
(2)滑輪組設計原則可歸納為:奇動偶定;一動配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.
(3)求最小的力是常見的題型,關(guān)鍵是找到最大的動力臂,一般來說,支點與動力作用點的連線就是最大的動力臂.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有機器的運動才是機械運動 | |
B. | 參照物是絕對不動的 | |
C. | 因為運動是絕對的,所以靜止也是絕對的 | |
D. | 整個宇宙都是由運動著的物質(zhì)組成的,絕對不動的物體是沒有的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是倒立放大的像 | B. | 一定是正立縮小的像 | ||
C. | 一定是倒立縮小的像 | D. | 一定是正立放大的像 |
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