【題目】在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻關(guān)系”實驗時,小明控制電壓不變,改變定值電阻阻值六次,分別測出了相應(yīng)的電流值,為了使得出的結(jié)論具有普遍性,他下一步應(yīng)該做的是( )
A. 整理器材,結(jié)束實驗
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用阻值不同的電阻,再測出幾組電流值
D. 改變控制的電壓值,再測出兩組電流值
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)手里有一個標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,他想知道小燈泡正常工作時的電功率,于是在學(xué)校實驗室借來一些實驗器材,連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變.
(1)在圖中找出連接錯誤的一根導(dǎo)線并在該導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.(所畫的導(dǎo)線要用實線,不可用虛線)
(2)該實驗的原理是 .
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該 .
(4)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).則故障原因可能是 .
(5)在實驗時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用.小明向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設(shè)計了如圖乙所示的電路,繼續(xù)測量恒定電壓為U的小燈泡的額定功率.測量時,應(yīng)先閉合開關(guān)S和S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為 時,小燈泡正常發(fā)光;接著將S1斷開,S2閉合,讀出電流表的示數(shù)為I,則小燈泡的額定功率P額= (用I、U額和R0表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示.
(1)實驗時,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 .
(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是cm;
(2)實驗時蠟燭和凸透鏡的高度已調(diào)好,但燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的上方,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)光屏向(填“上”或“下”)移動;
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)為位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的點,此成像規(guī)律應(yīng)用在上(填一種器材名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】琪琪同學(xué)對身邊物理量進行了估測,下列估測接近實際的是 ( )
A.初中物理課本寬度約為10.5dm
B.上自習(xí)課時,某同學(xué)們1min心跳20次
C.一個日常用于飲水的玻璃杯質(zhì)量約為5kg
D.成年人正常步行的速度約為1.1m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】CFXB 型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋,通過單刀雙擲開關(guān) S 進行調(diào)節(jié),R0為電熱絲.當(dāng)開關(guān) S 接高溫?zé)髶鯐r,電路的功率為1100W,當(dāng)開關(guān) S 接燜飯、保溫?fù)鯐r,電路的總功率為22W.
(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r,開關(guān) S 應(yīng)與哪個觸點連接?
(2)電熱絲R0的阻值多大?
(3)燜飯、保溫10min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】速度是表示物體運動快慢的物理量,它是用路程與時間的比值來定義的。下列物理量中所采用的定義方法與速度相同的是( ).
A.力 B.功率 C.功 D.浮力
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