【題目】右圖所示是某種內(nèi)燃機某一沖程的示意圖,由圖可知:
(1)這種內(nèi)燃機是 ______ 機;
(2)它表示的是 ______ 沖程;
(3)在這個沖程中 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能;
(4)完成這一沖程,曲軸和飛輪轉(zhuǎn) ______ 圈;
(5)仔細觀察其銘牌,可看見“1800r/min“字樣,則它正常工作時,1秒鐘對外做功_____ 次,____ 個沖程.
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【題目】圖示的事例中,屬于利用慣性的是
A. 用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵
B. 汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行
C. 運動員跳遠時要快速助跑
D. 汽車駕駛員系好安全帶
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【題目】春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個中國習俗也早已傳到國外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來,豎立起來的蛋兒好不風光。如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 假設雞蛋受到的作用力突然全部消失,則雞蛋將加速下落
B. 雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力
C. 桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力
D. 雞蛋保持靜止,此時雞蛋所受重力大小等于桌面對雞蛋的支持力
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【題目】高速公路上,關閉油門的汽車下坡時,如果剎車失靈,為了避險,司機可以將汽車開上鋪有碎石且上坡行駛的避險車道(如圖所示),最終汽車會停下。汽車在避險車道上坡的過程中,下列說法正確的是
A. 汽車受力平衡
B. 速度變小的汽車不具有慣性
C. 汽車開上鋪有碎石的路面是為了增大摩擦力
D. 汽車所受的重力與地面對汽車的支持力是一對平衡力
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【題目】某中學為學生供應開水,用鍋爐將200 kg的水從30℃加熱到100℃,燃燒了6 kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.5×l07J/kg。求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少
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【題目】如圖所示的電路中,小燈泡 L1 和 L2 都標有“3V0.25A”字樣,電源由 2 節(jié) 1.5V 的干電池組成。則下列說法中錯誤的是
A. S 閉合后,L1、L2 并聯(lián),且都能發(fā)光
B. S 閉合后,電路將發(fā)生短路
C. 要想使 L1、L2 串聯(lián),可去掉導線 b
D. 若將導線 M 從接線柱 B 改接到 A 上,則兩燈都能正常發(fā)光
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【題目】分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的關系如圖所示.分析圖象可知錯誤的是( )
A. 質(zhì)量是30g的甲的體積為7.5cm3
B. 兩種物質(zhì)的密度大小關系為ρ甲﹥ρ乙
C. 兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙為4:1
D. 體積為40 cm3的乙的質(zhì)量為20g
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【題目】在實驗操作考試中,吳麗同學抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗,其實驗過程如下:
(1)她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示,接下來她要對電壓表進行的操作是________.
(2)問題解決后,開始按如圖連接好電路,用開關試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________.
(3)改正錯誤后,她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC, 更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表.
實驗次數(shù) | UAB | UBC | UAC |
第一次 | 0.8 | 2.2 | 3 |
第二次 | 1.0 | 2.0 | 3 |
第三次 | 1.2 | 1.8 | 3 |
請你根據(jù)她的實驗過程和有關數(shù)據(jù)回答下列問題.
①上面設計的表格中存在的不足之處是________.
②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論是________.
③有許多實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性:有的是為了求平均值以減小誤差.下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是________(填字母).
A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律.
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【題目】倒裝壺
倒裝壺,又稱倒灌壺,是我國宋遼時期比較流行的壺式。倒裝壺雖具有普通壺的外形,但壺蓋卻與壺身連為一體,因此無法像普通壺那樣從上面注水(如圖甲)。這種壺的底部有一個梅花形注水口(如圖乙),使用時需將壺倒轉(zhuǎn)過來(如圖丙),水由壺底的梅花形注水口注入壺中,注滿水后,將壺放正(如圖。拭暗寡b壺”。
倒裝壺之所以具有這樣的功能,是因為其壺內(nèi)設計了特殊結(jié)構(gòu)——有A、B兩只隔水管,其中隔水管A與壺底部的注水口相連,隔水管B是由壺嘴的出水口向下延伸形成。這一結(jié)構(gòu)看似簡單,卻運用了物理學連通器的原理。向壺內(nèi)注水時,若水從壺嘴外流,表明水已注滿(如圖丙),這時水面的高度取決于隔水管B的高度;將壺翻轉(zhuǎn)過來,若水面不超過壺嘴出水口和隔水管A的高度(如圖丁),水將不會流出來,這就是倒裝壺的神奇之處。如此設計可謂渾然天成,匠心獨運,充分體現(xiàn)了我國古代工匠的智慧。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)倒裝壺是根據(jù)________原理制成的。
(2)倒裝壺向外倒水時,若將梅花形注水口密封,水將不能從壺嘴流出,其原因是______。
(3)觀察如圖丙,倒裝壺能夠裝的水的多少是由隔水管___決定的(選“A”或“B”)。
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