【題目】小楊把裝滿(mǎn)水的玻璃瓶放進(jìn)冰箱，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)瓶中的水結(jié)冰，且玻璃瓶破裂，這是因?yàn)樗兂杀倪^(guò)程中質(zhì)量_____，密度_____，（前兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”），體積變大導(dǎo)致的；醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3，當(dāng)氧氣質(zhì)量用去一半后，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是______kg/m3。

【答案】不變 變小 2.5

【解析】

(1)水在0～4℃之間具有熱縮冷脹的特點(diǎn)，所以一定質(zhì)量的水結(jié)冰體積膨脹，密度變�。毁|(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無(wú)關(guān)；

(2)氧氣用掉一半，質(zhì)量減半，氧氣還充滿(mǎn)整個(gè)氧氣瓶，體積保持不變，根據(jù)密度公式求得剩余氧氣的密度。

[1]裝滿(mǎn)水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會(huì)使玻璃瓶破裂，由水變成冰的過(guò)程中，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以質(zhì)量不變；

[2]水結(jié)冰質(zhì)量不變，體積變大，由公式知，密度變小；

[3]一瓶氧氣的密度為5kg/m3，給人供氧用去了一半，質(zhì)量減半，而體積保持不變，根據(jù)可得氧氣的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度為2.5kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】楊光和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示：

①在探究”電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除保護(hù)電路外，還有_______的作用．

②在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω時(shí)，接下來(lái)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端的電壓為2V，那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于____________Ω．

（2）做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，楊光又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V，小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示：

①請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖乙電路的連接___________；

②她要連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無(wú)刻度處，原因可能是______________．

排除故障后，正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，楊光發(fā)現(xiàn)小燈泡過(guò)亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她的操作是，立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把_____________；再閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下每次對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是______A，額定功率是_______W，燈絲的電阻是_______的（填“變化”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)的奶奶有一只玉鐲，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到，密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)。于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量了玉鐲的密度，以下是他測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻線(xiàn)處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止后如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)，使橫梁平衡。稱(chēng)量玉鐲質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，則玉鐲的質(zhì)量是__________g。

（2）小強(qiáng)用量筒測(cè)量玉鐲的體積時(shí)，發(fā)現(xiàn)量筒的口徑小了，就按如圖丙所示的方法測(cè)出玉鐲的體積。

（3）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)求出玉鐲的密度為 __________kg/m3。

（4）理論上分析，這樣的操作會(huì)使測(cè)出的密度值偏__________（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，白光通過(guò)三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 圖丁中，漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小朱做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中用_____選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量____（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察如圖小球擺動(dòng)時(shí)，小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相同。于是他產(chǎn)生了猜想，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間 t 可能跟：① 小球質(zhì)量 m ② 繩子長(zhǎng)度 l ③小球移開(kāi)的距離 s 有關(guān);為驗(yàn)證自己的猜想，他在豎直的木板上畫(huà)出方格，用瓶子代替小球，并在瓶?jī)?nèi)裝大米以改變質(zhì)量，則：

（1）除如圖所示的器材外還需要測(cè)量工具：天平和_____；

（2）在測(cè)出不同條件下，瓶子來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間 t 后，得到表中的數(shù)據(jù)。則：為了研究 t 與 l 關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為 __________的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

（3）通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t 與 ___________、 ___________無(wú)關(guān)， 與______有關(guān)（填寫(xiě)字母）。

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子擺動(dòng)一次所用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法_______。

/tr>

序

號(hào)

瓶質(zhì)量

m／g

移開(kāi)距離

s／格

懸線(xiàn)長(zhǎng)度

l／格

來(lái)回時(shí)間

t／s

1

20

3

12

2.1

2

40

3

12

2.1

3

60

3

12

2.1

4

60

2

12

2.1

5

60

1

12

2.1

6

60

3

9

1.9

7

60

3

6

1.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=R2=R3，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則它們的關(guān)系是

A. I1=I2=I3 B. I1＞I2＞I3 C. I1＜I2＜I3 D. I1=I2+I3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：首先在玻璃管上標(biāo)上刻度如圖所示，

（1）要完成該實(shí)驗(yàn)還須用到的測(cè)量工具_____．

（2）實(shí)驗(yàn)中氣泡運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)不從玻璃管底部記錄的原因是_____．

（3）如果測(cè)得氣泡從管子的0位置運(yùn)動(dòng)到40cm位置，用的時(shí)間為5s，則這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為_____ m/s．

（4）小明換用粗玻璃管又做了2組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表所示．觀察數(shù)據(jù)可知：_____（選填“長(zhǎng)”或“短”）氣泡運(yùn)動(dòng)的較快．由于氣泡上升較快，會(huì)造成時(shí)間的測(cè)量誤差較大，為了解決這一困難，根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你提出一點(diǎn)建議：_____。

從0點(diǎn)開(kāi)始的距離s/cm

0

20

40

60

80

1cm高的氣泡從0點(diǎn)開(kāi)始的時(shí)間t/s

0

3.6

7.1

10.8

14.4

2cm高的氣泡從0點(diǎn)開(kāi)始的時(shí)間t/s

0

3.4

6.8

10.2

13.6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電壓表的量程為0﹣3V，電流表的量程為0﹣0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“5V 2.5W”字樣．閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大的位置，這時(shí)通過(guò)燈泡的電流為 A；若要求兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值，則該電路能消耗的最大功率為 W．（不考慮燈絲電阻的變化）

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