【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).
(2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:______.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=______A,I=______A.根據(jù)測量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:______.(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:______.
【答案】(1)斷開 (2) L1(或電流表)斷路
(3)0.52 1 I=I1+I2
(4)用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證
【解析】試題分析:(1)根據(jù)安全用電的原則,連接電路的過程中電路應(yīng)該是斷開的;(2)閉合開關(guān)燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零;如果是L1所在的支路出現(xiàn)短路,有三種情況:①如果L1和電流表同時短路,燈泡L2也不會發(fā)光,②如果只是L1短路,燈L2不發(fā)光,電流表有很大的示數(shù),③如果只是電流表短路,電流表示數(shù)為零,但L1和L2都發(fā)光;以上三種短路情況都不符合題意,故L1所在的支路不是短路故障.如果L1所在的支路某處出現(xiàn)開路故障,則不發(fā)光,電流表無示數(shù),不影響L2所在的支路,L2照常發(fā)光,故只能是L1或電流表開路;(3)讀出乙和丙的示數(shù)分別為I2=0.52A、I=1A在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2; (4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
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C. 機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能 D. 內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能
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【題目】降低供給直流電動機(jī)的電壓,將( )
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C. 減小運(yùn)轉(zhuǎn)速度 D. 轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向都不變
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【題目】關(guān)于功率的說法正確的是( )
A. 物體做功越多,功率越大
B. 物體做功越快,功率越大
C. 物體做功時間越短,功率越大
D. 物體做功時間越長,功率越大
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【題目】蝴蝶飛行時每秒振翅五、六次,蜜蜂飛行時每秒振翅三、四百次,我們憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的
A. 響度不同 B. 音色不同 C. 頻率不同 D. 振幅不同
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【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它。
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿______傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明?/span>A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_______現(xiàn)象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的____現(xiàn)象。
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【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】我們能看到建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的____ ___(填“實(shí)像”或“虛像”)。這些“倒影”看起來比建筑物本身要“暗”一些,主要是因?yàn)橛幸徊糠止庠谒嫔习l(fā)生了 。
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