【題目】同學(xué)們很喜歡的TFBOYS是由2013年暑期推出的全新的少年偶像組合。組合成員由TF家族王俊凱、王源、易烊千璽三名成員組成。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ蠟=0.9×103kg/m3)
(1)其中王俊凱的質(zhì)量是58kg,已知人的密度和水的差不多,王俊凱的體積多大?
(2)假設(shè)用蠟來(lái)做同樣體積的“王俊凱”,“王俊凱”的質(zhì)量多大?
(3)假如王俊凱隨宇航員到了太空中,他的質(zhì)量會(huì)有什么變化嗎?
【答案】(1)0.058m3;(2)52.2kg;(3)質(zhì)量不變。
【解析】
(1)已知人的密度和水的差不多,即ρ人=ρ水,
王俊凱的體積:V====0.058m3;
(2)假設(shè)用蠟來(lái)做同樣體積的“王俊凱”,“王俊凱”的體積不變,
“王俊凱”的質(zhì)量(即蠟的質(zhì)量):m蠟=ρ蠟V=0.9×103kg/m3×0.058m3=52.2kg;
(3)質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變,因此,質(zhì)量為58kg的王俊凱到了太空,其質(zhì)量不變。
答:(1)王俊凱的體積是0.058m3;
(2)“王俊凱”的質(zhì)量是52.2kg;
(3)他的質(zhì)量不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電 壓保持3V不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實(shí)驗(yàn)中,先在a、b兩點(diǎn)間接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻( )
A. 10Ω和40Ω B. 10Ω和20Ω C. 30Ω和40Ω D. 20Ω和30Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蹦極運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化后與下列情景相似:如圖甲所示,彈性細(xì)繩的一端固定在O點(diǎn),另一端系著一個(gè)小球,小球從O點(diǎn)釋放后上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。由于空氣阻力作用,最終會(huì)停在O點(diǎn)下方的某個(gè)位置。
已知從開(kāi)始下落到第一次下落高度達(dá)到最大的過(guò)程中,空氣阻力可以忽略不記。小球速度v與下落高度h的關(guān)系如圖乙所示,細(xì)繩拉力F與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題。
(1)彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為_______m,小球下落的最大高度為_______m。
(2)小球最終停在h=_______m的位置。
(3)已知小球在下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能等于它所受重力做的功。不計(jì)空氣阻力,求彈性細(xì)繩的最大彈性勢(shì)能_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是:( )
A. 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B. 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C. 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D. 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究串聯(lián)電路中電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值
D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,已知電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,得到電流表與電壓表的示數(shù)關(guān)系如圖乙所示。在保證電路安全的前提下,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電源電壓為9V
B. R1的阻值為20Ω
C. 滑動(dòng)變阻器的取值范圍是2Ω~20Ω
D. 電路總功率的變化范圍是2W~3W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué),分別做了以下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)天平的使用
①把天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處。待橫梁靜止時(shí),指針指在分度標(biāo)牌中央刻度線(xiàn)的右側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向____(選填“左”或“右”)端移動(dòng)。
②在已調(diào)好的天平左盤(pán)上放置一個(gè)筆袋,天平再次平衡后,右盤(pán)中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則筆袋的質(zhì)量為_____ g。
(2)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。如圖所示,選用的實(shí)驗(yàn)器材如下:一塊薄平板玻璃、兩個(gè)完全相同的跳棋子A和B、與A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白紙。則下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是______。
A.平面鏡的成像原理是光的反射
B.選用薄平板玻璃替代平面鏡是為了便于確定像的位置
C.利用現(xiàn)有器材可探究:像與物是否等大
D.若A和B到平面鏡的距離相等,則B一定與A的像重合
(3)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系”。他們選用了以下器材:兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫相同的水和煤油,相同的溫度計(jì)A和B、阻值分別為R1、R2的電阻絲(R1<R2)。還有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,記下溫度計(jì)A的示數(shù)為t1,溫度計(jì)B的示數(shù)為t2,發(fā)現(xiàn)(t1<t2)。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀(guān)察___來(lái)反映電流產(chǎn)生熱量的多少。
②請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題:______________。
③實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后得到的結(jié)論是:__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有__________作用,該凸透鏡的焦距是__________cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:_____。
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、___________的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));__________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向__________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們背書(shū)包時(shí),肩部會(huì)有受壓的感覺(jué),所以,小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書(shū)包.書(shū)包帶寬5cm,與肩部接觸部分長(zhǎng)度為35cm,總質(zhì)量為7kg,小紅選擇這種書(shū)包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是( 。
A. 減小壓強(qiáng);2×103Pa B. 增大壓強(qiáng);2×102Pa
C. 增大壓力;0.245Pa D. 減小壓力;2.45Pa
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