【題目】小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面，如圖所示，于是，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉，在此過(guò)程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是 ( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】分析：雞蛋漂浮在水面上，浮力等于雞蛋的重力，逐步加入清水，鹽水的密度減小，當(dāng)雞蛋密度與鹽水密度相同時(shí)，雞蛋懸浮，浮力還等于雞蛋的重力，隨著清水的逐漸加入，鹽水的密度逐漸減小，雞蛋逐漸下降，但雞蛋排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)浮力公式可知雞蛋所受浮力變化情況。

解答：∵雞蛋漂浮和懸浮時(shí)所受浮力等于雞蛋的重力∴雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖象應(yīng)該是開(kāi)始浮力不變，∵雞蛋逐漸下降，當(dāng)雞蛋浸沒(méi)水后，雞蛋排開(kāi)水的體積不變，∴隨著鹽水密度減小，根據(jù)公式可知雞蛋所受浮力逐漸減小，但不會(huì)減小到0，由此分析可知：選項(xiàng)ABC錯(cuò)，D正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：

表格

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

結(jié)論

水沸騰過(guò)程中，不斷吸熱，溫度保持℃不變．

方法

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)來(lái)說(shuō)明水吸收熱量的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法．

問(wèn)題

再增加燒杯、紅墨水和滴管，可驗(yàn)證“熱運(yùn)動(dòng)和溫度的關(guān)系”；分別在質(zhì)量相等的30℃、50℃、80℃的水中滴入等量紅墨水，觀察水的顏色變化快慢．設(shè)計(jì)記錄表格：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3


（2）探究光的反射定律：

過(guò)程
方法

如圖，讓一束光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn)，把紙板NOF向后折，在NOF面上（填“能”或“不能”）觀察到反射光線．這說(shuō)明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在 ． 運(yùn)用的科學(xué)方法是法．

問(wèn)題
結(jié)論

如圖，a、b是兩只相同的蠟燭，當(dāng)b與a的像完全重合時(shí)，移去b換上光屏，光屏上觀察不到像，說(shuō)明a的像是（填“實(shí)像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)量小車平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置；小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中方框內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處電子表的顯示．

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的；

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量________（填“路程”或“時(shí)間”）是造成的誤差．

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=________cm；tBC=________s；VAC=________m/s．

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏________（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明坐在一列從揚(yáng)州開(kāi)往啟東的動(dòng)車上，看到窗外的樹(shù)向后退，他是以為參照物的．小明想測(cè)動(dòng)車的速度．在路上動(dòng)車通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1000m，小明從上橋到離開(kāi)橋，小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s，則動(dòng)車速度是m/s，已知車長(zhǎng)150m，則動(dòng)車全部通過(guò)大橋所行駛的路程是m，所需要的時(shí)間是s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按題目要求作圖
（1）如圖所示，作出圖中的反射光線．
（2）如圖所示，小紅站在上升的電梯上，作出她所受重力的示意圖．（O點(diǎn)為其重心）
（3）如圖所示，S1是光控開(kāi)關(guān)，夜晚自動(dòng)閉合，白天斷開(kāi)；S2是聲控開(kāi)關(guān)，有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，安靜時(shí)斷開(kāi)．將圖連接成聲光控樓道節(jié)能照明電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題 空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過(guò)程（如圖甲）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附．此后經(jīng)過(guò)活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣．

潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標(biāo)，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)空氣污染物的效果．按下列公式計(jì)算CADR：
CADR= （V：房間容積；t：空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間．）
其銘牌如表：

規(guī)格

額定電壓

頻率

額定功率

潔凈空氣量（CADR）

GH﹣2034A型

220V

50HZ

44W

138m3/h


（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是 ．
（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說(shuō)明分子在 ．
（3）該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為A．
（4）某房間的使用面積為18m2 ， 高度是3m．此空氣凈化器（能/不能）在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%．
（5）可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件，圖乙為其控制電路，電源電壓保持6V恒定，R1為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙，R0為定值電阻，當(dāng)濃度為0.031%時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，則R0阻值為Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí)，二氧化碳濃度大于%，此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作．

（1）比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是:______________________________________；

（2）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)_______兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，得到的結(jié)論是:_______；

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______ (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)；

（4）已知圖戊、己兩杯中，一杯是純水，另一杯是鹽水，小李同學(xué)利用探究的液體壓強(qiáng)的結(jié)論，想判斷圖戊、己兩杯中的鹽水與純水．根據(jù)兩幅圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他判斷戊杯中是鹽水、己杯中是純水．小李的判斷是否正確？答：______，你的理由是______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時(shí)，三個(gè)容器中木塊下表面所受的壓強(qiáng)相比較，正確的是（ ）

A. P甲＞P乙＞P丙 B. P甲=P乙＞P丙

C. P甲＜P乙=P丙 D. P甲=P乙=P丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)．
（1）O為支點(diǎn)，畫出FA的力臂LA ．
（2）撤去FA ， 在B點(diǎn)施加力FB ， 硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)，若FB大小等于FA ， 則FB的力臂LBLA（選填“＞”、“＜”、“=”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案