在我們用點(diǎn)燃的蠟燭做觀察平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是

A. 燭焰在平面鏡中成的像是虛像

B. 若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大

C. 若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來(lái)，則連線與鏡面垂直

D. 當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型：單選題

某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若6s內(nèi)通過30m路程，則第2s的速度是( )

A. 15m/s B. 5m/s C. 10m/s D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)5.1 物體的質(zhì)量同步檢測(cè)題 題型：填空題

在用托盤天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí)，把礦石放到天平左盤，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置，則接下去的操作應(yīng)是________．最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量是________ g．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn)同步檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

（3）多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

（4）用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是：________

（2）我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的________ 關(guān)系；

（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是：________

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn)同步檢測(cè)試卷 題型：填空題

夜幕來(lái)臨，當(dāng)重慶長(zhǎng)江大橋上的燈點(diǎn)亮?xí)r，長(zhǎng)江水上實(shí)景與江中“倒影”相交輝映形成一幅絢麗多彩的圖案．若長(zhǎng)江大橋下長(zhǎng)江水深5m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”是________（選填“虛”或“實(shí)”）像，距水面________m；若長(zhǎng)江水上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距________m．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn)同步檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境．下列說(shuō)法正確的是

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)4.3光的折射同步練習(xí)題 題型：作圖題

光從空氣斜射入水中，如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出折射光線的大致方向，（要求：畫出法線，標(biāo)明入射角、折射角）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)7.1科學(xué)探究：牛頓第一定律 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系．

（1）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一位置由靜止開始下滑，是為了使小車在斜面底部時(shí)具有相同的________速度．

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到的摩擦力大小不同，這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的________有關(guān)．

（3）比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，小車運(yùn)動(dòng)的距離越________

（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，總保持________狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．這就是著名的牛頓第一定律牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 7.3力的平衡 同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N．

（1）火車的牽引力多大？

（2）火車行駛1min時(shí)間內(nèi)，通過的路程是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案