端午節(jié)那天，媽媽煮荼葉蛋時小明聞到濃郁的茶葉蛋香味，這是屬于_________現(xiàn)象。若將質(zhì)量為2kg的水溫度從20℃加熱到70℃時，水吸收的熱量是_____J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：5.4 認識物質(zhì)的一些物理屬性 題型：填空題

剪刀刀口、菜刀刀口都很鋒利，可以用來剪布料、切食品，它們一般都是用鋼制作而不用木頭制作，這是利用了鋼的_______大的屬性。在家庭電路的各種材料中，用到了物質(zhì)的各種屬性：電線芯外面包上一層橡膠或塑料，這是用到橡膠和塑料的_______性差的屬性；燈泡的玻璃泡這是用到了玻璃的_______性好的屬性。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：5.5 顯微鏡和望遠鏡 題型：填空題

如圖所示，小明取兩個焦距不同的凸透鏡，以焦距較短的凸透鏡作為目鏡，以焦距較長的凸透鏡作為物鏡，通過兩個透鏡觀察美景，調(diào)節(jié)兩個透鏡之間的距離，直到看得最清楚為止，此時這種透鏡組合工作原理與_____（選填“望遠鏡”或者“顯微鏡”）相同.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：5.5 顯微鏡和望遠鏡 題型：單選題

下列實驗需要用到顯微鏡的是（ ）

A. 觀察植物細胞的葉綠體 B. 裝配直流電動機模型

C. 蔗糖溶解于水 D. 氫氣還原氧化銅

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科目：初中物理 來源：2018年第13章內(nèi)能 專題復(fù)習(xí) 題型：實驗題

某班同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力．

甲

,A),B),C),D)

乙

(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和______．加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過_______來判斷的．

(2)實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

通過分析實驗數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：______________．

(3)圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量－時間”和“溫度－時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是_____(填序號)．

(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是________．

(5)這兩組同學(xué)對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是___________________．

丙

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科目：初中物理 來源：2018年第13章內(nèi)能 專題復(fù)習(xí) 題型：單選題

關(guān)于熱學(xué)知識.下列說法錯誤的是

A. 寒冷的冬天，雙手互搓會使手的溫度升高，這是用做功的方式改變內(nèi)能

B. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低

C. 汽油機的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，是因為水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源：2018年第13章內(nèi)能 專題復(fù)習(xí) 題型：單選題

如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現(xiàn)了一個個“雪饅頭”，甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn)：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導(dǎo)熱性和滲水性。關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（ ）

A. 空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一

B. 方形地磚導(dǎo)熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一

C. 太陽輻射導(dǎo)致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化

D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級物理同步訓(xùn)練1.3長度和時間的測量應(yīng)用 題型：單選題

石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學(xué)采用如圖所示的方法，則石蠟的體積是（ ）

A. 3毫升 B. 4毫升 C. 5毫升 D. 6毫升

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下第十一章功和機械能練習(xí)題 題型：實驗題

小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：

請回答以下問題：

（1）實驗中，是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢能大小；

（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_________有關(guān)；

（3）比較第1次和第3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_____有關(guān)；

（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條是_______

A、窄而長的 B、寬而長的 C、窄而短的 D、寬而短的．

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同步練習(xí)冊答案