【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓不變,L是標(biāo)有“4V”字樣的燈泡,定值電阻為60Ω,兩個電流表的量程均為0-0.6A,電壓表的量程為0-15V,圖乙是小燈泡L的電流隨其電壓變化的圖像。當(dāng)S閉合,S1、S2斷開,將滑片P移到變阻器R的中點時,小燈泡L恰好正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為5V。下列說法正確的是( 。

A.電源電壓為5V

B.變阻器R的最大阻值為10Ω

C.移動滑片P當(dāng)燈泡L的功率為1W時,變阻器R接入的阻值為6.25Ω

D.當(dāng)S、S1、S2都閉合,為保證電路安全,變阻器R消耗的最大功率為4.05W

【答案】D

【解析】

A.當(dāng)S閉合,S1S2斷開,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,將滑片P移到變阻器R的中點時,小燈泡L恰好正常發(fā)光,此時燈泡兩端的電壓為4V,電壓表示數(shù)為5V(即變阻器的電壓為5V),由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得,電源電壓為

A錯誤;

B.當(dāng)S閉合,S1、S2斷開,滑片P移到變阻器R的中點時,燈泡正常發(fā)光,根據(jù)圖乙可知,此時通過燈泡的電流為0.5A,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,則由歐姆定律可知,產(chǎn)生滑動變阻器接入電路的電阻為

則滑動變阻器的最大阻值為

B錯誤;

C.移動滑片P,當(dāng)燈泡L的功率為1W時,根據(jù)乙圖可知,此時燈泡兩端的電壓為2.5V,電路中的電流為0.4A,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,此時滑動變阻器兩端的電壓為

由歐姆定律可得,此時滑動變阻器接入電路的電阻為

C錯誤;

D.當(dāng)SS1、S2都閉合,滑動變阻器和定值電阻并聯(lián),電流表A測干路中的電流,電流表A1測通過定值電阻的電流;兩個電流表的量程均為00.6A,所以干路中的最大電流為;通過定值電阻的電流為

根據(jù)并聯(lián)電路電流特點可知,通過滑動變阻器的最大電流為

則滑動變阻器R消耗的最大功率為

D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小林靜止站在商場的電梯上,隨電梯勻速向上運動,下列說法正確的是( 。

A.小林受到重力、支持力作用

B.小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用

C.以地面為參照物,小林是靜止的

D.小林受到的支持力大于重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片跟滑桿相連,滑桿可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定一個漂在油面上的浮子,若想在此裝置中接入一塊電壓表,使油量增加、滑片向下移動時電壓表示數(shù)變大,則電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中的

A. 電源兩端

B. 電流表兩端

C. 變阻器R兩端

D. 定值電阻R0兩端

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一邊長為5cm的正方體形狀的物體懸掛在彈簧測力計下,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為3N;現(xiàn)將物體浸沒到如圖所示底面積為50cm2的圓柱形容器內(nèi)的水中,此時彈簧測力計的示數(shù)為1.75N。問:

(1)物體受到的浮力是多少?

(2)物體浸沒前后水對容器底部的壓強變化了多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小葉同學(xué)用酒精燈對冰塊加熱,研究冰的熔化現(xiàn)象。圖中,甲乙兩條圖線中的一條,是他依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制而成。已知m=0.1kg,c=4.2×103J/(kgoC),c=2.1×103J/(kgoC)。下列分析正確的是( 。


A.小葉繪制的是乙圖線

B.0~1min內(nèi)冰塊吸收的熱量為2.1×103J

C.1~3min內(nèi)溫度不變,說明冰塊沒有吸收熱量

D.如果酒精完全燃燒,酒精燈的加熱效率可以達到100%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小銘在學(xué)校期間,使用一種醫(yī)用免洗洗手液對手部進行消毒過程中,聞到了濃濃的酒精味,看到該液體的流動性較差。查看了瓶身上的說明后,確定,這種洗手液的主要成分為75%的酒精。于是小銘所在的興趣小組對這種洗手液的密度進行了測量。

(1)實驗前,將托盤天平放在_________工作臺上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,指針靜止在如圖甲所示的位置,此時應(yīng)將右端的平衡螺母向_______________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)將盛有適量洗手液的燒杯放在天平的左盤,天平重新平衡時,右盤所加砝碼及游碼位置如圖乙所示,燒杯和洗手液的總質(zhì)量為_______g;將燒杯中的部分洗手液倒入量筒,測得燒杯和剩余洗手液的總質(zhì)量為42.4g;經(jīng)過一段時間后,觀察到量筒內(nèi)的液面如圖丙所示,則量筒內(nèi)洗手液的體積為_______ml,這種洗手液的密度為_______g/cm3;

(3)小銘對洗手液的密度測量結(jié)果有疑惑,回到家后利用電子秤、燒杯、細(xì)線和一個實心鋁塊等器材,再次對這種洗手液的密度進行測量。具體做法如下:

在燒杯中倒入適量洗手液放置在電子秤上(如圖丁);

將系好細(xì)線的鋁塊緩緩浸沒到洗手液中保持靜止(如圖戊),洗手液未溢出;

將鋁塊緩慢沉底后松開細(xì)線(如圖己)。則這次測得洗手液的密度為_____g/cm3,對前后兩次實驗進行分析,發(fā)現(xiàn)在______(選填“學(xué)!被颉凹摇)所測洗手液密度的結(jié)果更接近真實值,造成另一次密度測量結(jié)果與真實值的差異較大的原因可能是______________________________________________(已知鋁塊的密度為2.7g/cm3,不計細(xì)線質(zhì)量,細(xì)線和正方體均不吸收洗手液)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距是10cm,按照實驗要求安裝好實驗器材,如圖所示。

(1)點燃蠟燭,當(dāng)蠟燭、凸透鏡在圖所示位置時,移動光屏,在光屏上______ (選 填“能”或“不能”)得到清晰的像。

(2)保持凸透鏡位置不變,將光屏移回至50cm刻度處,把蠟燭移至15cm刻度處后,再將光屏向________ (選填 “左”或“右”)移動到適當(dāng)位置,能在光屏上得到清晰的__________(選填“正立”或“倒立”)、______ (選填“放大”或“縮小”)的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗中,操作過程如下。

(1)實驗中液體壓強是用U形管兩側(cè)液面____ 來表示的,這種方法叫_____法;

(2)通過比較___兩個圖,可得出結(jié)論:同種液體的壓強隨深度的增加而增大;

(3)通過比較D、E兩個圖,可探究液體壓強與_____的關(guān)系;

(4)通過比較A、B、C三個圖,可得出結(jié)論:同種液體在相同深度向各個方向的壓強_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量物質(zhì)的密度”實驗中:

(1)用調(diào)好的天平測金屬塊質(zhì)量,天平平衡時砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊質(zhì)量 m______g;

(2)用細(xì)線系住金屬塊,放入裝有 V1=20mL 水的量筒內(nèi),水面如圖乙所示,記為 V2,計算出金屬塊密度 ρ=______g/cm3;

(3)實驗中所用細(xì)線會對測量結(jié)果造成一定誤差,導(dǎo)致所測密度值______(偏大/偏小);

(4)在上面實驗基礎(chǔ)上,利用彈簧測力計和該金屬塊,只需增加一個操作步驟就能測出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度,增加的步驟是:______,鹽水密度表達式 ρ鹽水=______。(選用所測物理量符號表示)

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