電子驅(qū)蚊器利用變頻聲波直接刺激蚊蟲中樞神經(jīng),使其非常痛苦,食欲不振,繁殖力下降,無法在此環(huán)境生存,從而達到驅(qū)蚊的目的其部分參數(shù)見表格,取g=10N/kg關(guān)于驅(qū)蚊器下列說法錯誤的是( )
A. 驅(qū)蚊器的重力為0.6N
B. 驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音能被正常人聽到
C. 驅(qū)蚊器刺激蚊蟲中樞神經(jīng)利用的是超聲波
D. 驅(qū)蚊器工作10h消耗電能為0.02kW•h
科目:初中物理 來源:廣西貴港市港南區(qū)2018年中考三模物理試卷 題型:單選題
“以人為本,創(chuàng)建平安和諧校園”是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,同學們在日常生活中必須注意安全,珍視生命。下列有關(guān)安全用電方面的說法,正確的是( )
A. 使用測電筆鑒別火線零線時,手一定不能接觸筆尾金屬體
B. 如果發(fā)生觸電事故,首先應(yīng)立即切斷電源,再進行施救
C. 在兩線插頭的插座板上,使用有金屬外殼的用電器同樣安全
D. 在學校的學生寢室內(nèi)使用電吹風、“熱得快”等大功率家用電器
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 4.3 噪聲和環(huán)保 測試卷 題型:填空題
教室的樓道上張貼有如圖所示的標志,倡導同學們不要大聲喧嘩,養(yǎng)成輕聲講話的文明習慣。從聲音的特性分析,“大聲”和“輕聲”均是指聲音_____的大小;從控制噪聲的角度分析,這是從_____處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
在學習《速度》一節(jié)內(nèi)容后,同學們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個紙錐實驗中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每個紙錐下落的時間,取平均值后記錄在表格中。
(1)對于紙錐下落前的初始位置,有乙圖所示的兩種擺放方式,你認為正確的是_____(選填“A“或“B”)。
(2)分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)實驗探究目的,你得出的結(jié)論是_____。
(3)小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如圖丙,其中4號紙錐的錐角比5號紙錐的錐角大,如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐,以下選項正確的是_____。
A.4號紙錐先到地面 B.5號紙錐先到地 C.兩個紙錐同時到達地面
(4)如果紙錐在到達地面前作勻速直線運動,設(shè)4號紙錐勻速下落時所受阻力為f1,5號紙錐勻速下落時所受阻力為f2,則f1_____f2(選填“>“、“<“或“=”)。
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科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市2018年中考物理試卷 題型:填空題
如圖是上!懊髦榫”某輕軌車站的設(shè)計方案圖,與站臺連接的軌道有一定坡度從節(jié)能的角度分析,這樣的設(shè)計可以讓列車無動力滑行進站時將_____能轉(zhuǎn)化為_____能儲存起來,此過程中機械能總量_____。
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科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市2018年中考物理試卷 題型:單選題
清華大學的研究人員發(fā)明一種新型陶瓷,既可以像海綿一樣變形,也能像陶瓷一樣隔熱、絕緣,同時具有超輕、高韌性等特點這種材料適合用來制造下列哪種物品( )
A. 自行車的車架 B. 新型消防服 C. 輸電導線 D. 便攜式水果刀
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
在探究阻力對物體運動的影響時:
(1)如圖甲所示讓小車從同一個斜面的同一高度靜止釋放,目的是_______。由圖可知,小車受到的阻力越小,小車運動的路程_________。如果小車在絕對光滑的水平面上運動,小車將_____________。
(2)在辨析圖乙小明、小華的觀點,研究力與運動的關(guān)系時,為什么設(shè)計探究阻力對物體運動的影響,而不設(shè)計探究推力對物體運動的影響,理由是__________________________________________。
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市2018年中考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,A物體在斜面上處于靜止狀態(tài),關(guān)于A所受的摩擦力說法正確的是()
A. 物體A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B. 物體A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C. 物體A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下
D. 物體A受到的摩擦力可以為零
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科目:初中物理 來源:河南省洛陽市2018年中考三模物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,是探究平面鏡成像的特點的實驗裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡做實驗是為了_____;
(2)選取兩根完全相同的蠟燭,是為了便于比較物和像的_____關(guān)系;
(3)在實驗過程中,將一個點燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一只_____(選填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭放在玻璃板的后面來回移動,直到看上去跟前面蠟燭的像_____
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