【題目】探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如下表:
序號 | 橡皮筋長短 | 橡皮筋粗細(xì) | 振動(dòng)快慢 | 聲音 |
甲 | 相同 | 細(xì) | 快 | 尖銳 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較小;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.
分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體________有關(guān),即________越大,則________越高.
實(shí)驗(yàn)②主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān),即振動(dòng)的幅度越大,則________越大.
如果還要研究聲音的第三個(gè)特性,你打算設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)______________________?
【答案】頻率頻率音調(diào)響度響度取不同的樂器,演奏相同的曲目,對比音色的不同.
【解析】
試題解決此題的關(guān)鍵是要知道:
(1)音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
(2)響度與振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),振動(dòng)幅度越大、距聲源越近,響度越大.
(3)在設(shè)計(jì)研究聲音的音色的特點(diǎn)時(shí),應(yīng)選用不同的器材或樂器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
解:(1)先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,可以觀察到橡皮筋撥動(dòng)的快慢不同,振動(dòng)快時(shí)音調(diào)高,振動(dòng)慢時(shí)音調(diào)低,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明音調(diào)的高低與物體的頻率有關(guān);
(2)用大小不同的力敲響音叉,聽到聲音的大小不同,輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)振動(dòng)的幅度小,濺起的水花較小,聽到的聲音。恢厍靡舨,發(fā)現(xiàn)振動(dòng)的幅度大,濺起的水花較大,聽到的聲音大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明響度的大小與物體振動(dòng)的幅度有關(guān);
(3)設(shè)計(jì)方法是:取不同的樂器,演奏相同的曲目,對比音色的不同,例如:用同樣大小的力吹口琴和笛子的同一個(gè)音符;仔細(xì)比較聲音的區(qū)別.
故答案為:(1)頻率;頻率;音調(diào);(2)響度;響度;(3)取不同的樂器,演奏相同的曲目,對比音色的不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用斜面搬運(yùn)物體的過程中,提出了一個(gè)問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個(gè)問題,他通過在斜面上拉動(dòng)物體進(jìn)行了探究(如圖所示),測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的 | 物體重 | 物體上升高度h/m | 沿斜面拉力 | 物體移動(dòng)距離S/m | 有用功 | 總功 | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
2 | 較陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 | 1.55 |
(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為J,機(jī)械效率是 .
(3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越 .
(4)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測量蜂蜜的密度.
(1)將天平放在水平臺上,將游碼放到標(biāo)尺左端的刻度線上,調(diào)節(jié)橫梁平衡.
(2)在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示,用天平稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0 , 其示數(shù)如圖乙所示,m0=g.
(3)將金屬塊浸沒在蜂蜜中,金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止,且蜂蜜無溢出,如圖丙所示.天平平衡后,砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值為m=150.4g,則蜂蜜密度ρ=g/cm3;
(4)小明用天平測出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后,將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測量體積,再用天平測出剩余蜂蜜和玻璃杯總質(zhì)量.對比小麗的測量方法,小明所測得的密度值(選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曲線A、B分別是白熾燈Ll(220V l00W)、L2(220V 60W)實(shí)際測得的伏安特性圖象.現(xiàn)將L1、L2兩燈串聯(lián)在220V的電源上,根據(jù)圖象可得L1、L2的實(shí)際功率之比約為( )
A.1:1
B.1:2
C.3:5
D.3:8
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小峰設(shè)計(jì)了一種煮飯電路,如圖甲所示,圖中R1和R2均為電阻絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān),煮飯時(shí),將該電路接入220V電源,在30min內(nèi),電路總功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,求:
(1)0~5min內(nèi)通過R1的電流;
(2)30min內(nèi)電路消耗的電能;
(3)10~15min內(nèi)R1的電功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用塑料尺可以做多個(gè)聲學(xué)實(shí)驗(yàn).請簡述實(shí)驗(yàn)的方法及說明的原理(至少做兩個(gè)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)道路如圖所示,歹徒在A處作案后沿AB以5m/s的速度逃跑,到達(dá)B時(shí)停留1s,接著沿BC以6m/s速度逃跑,在歹徒經(jīng)過AB中點(diǎn)時(shí),被見義勇為的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),并立即從A出發(fā),沿AC攔截歹徒,結(jié)果警方和他恰好在C處將歹徒抓獲。歹徒從被發(fā)現(xiàn)至C處被抓獲共歷時(shí)_____s;小明追捕歹徒的速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車在水平面上通過滑輪組提升重物.動(dòng)滑輪重400N.與小車連接的繩子能承受的最大拉力為6000N,小車的最大輸出功率為15KW,水平地面上一物體A重1600N,與地面的接觸面積為4m2 . (不計(jì)小車所受摩擦阻力、繩重及滑輪組的摩擦).請求
(1)提升前,物體A對水平地面的壓強(qiáng).
(2)滑輪組提升重物A時(shí)的機(jī)械效率.
(3)若要使被提升重物以1m/s的速度勻速上升,整個(gè)裝置工作過程中能提升重物的最大重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國規(guī)定的飲酒駕車和醉酒駕車標(biāo)準(zhǔn)如表.如圖甲是對駕駛員進(jìn)行現(xiàn)場檢測的呼氣式酒精檢測儀,用于檢測駕駛?cè)藛T呼氣酒精濃度.呼氣中的酒精濃度與血液中的酒精濃度關(guān)系為:血液酒精濃度X=呼氣酒精濃度y×2200.
類型 | 標(biāo)準(zhǔn)(血液中的酒精濃度X) |
非飲酒駕車 | Χ<20mg/100mL |
飲酒駕車 | 20mg/100mL≤Χ<80mg/100mL |
醉酒駕車 | Χ≥80mg/100mL |
酒精測試儀由酒精氣體傳感器(相當(dāng)于隨呼氣酒精濃度變化的變阻器),與一個(gè)定值電阻及一個(gè)電壓表組成,圖乙是它的原理圖,電源電壓1.5V,定值電阻R1=40Ω,傳感器的電阻值R2與呼氣酒精濃度y的關(guān)系如圖丙所示.測試時(shí),按下開關(guān)等儀器正常后,被測者口含緊吹氣管吹氣4s,測試儀顯示結(jié)果.
② 某駕駛員接受測試,電壓表示數(shù)是0.5V.該駕駛員測試結(jié)果是什么類型?
②如果被測者測試時(shí),口沒有含緊吹管吹氣,請根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,分析對測試結(jié)果的影響.
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