【題目】小宇用如圖甲所示電路對(duì)一只標(biāo)有“0.8A”字樣的小燈泡L進(jìn)行了測(cè)試，電源電壓恒為9V，電阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之間調(diào)節(jié)，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)作出了燈絲的I﹣U圖象（如圖乙所示），根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω；如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω，通電10s電流通過R0所做的功為 J．

【答案】10 36

【解析】試題分析：“0．8A”表示小燈泡正常工作時(shí)的電流，由圖乙可知，小燈泡正常工作時(shí)兩端電壓為8V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。由甲圖L與R0串聯(lián)，觀察圖像，當(dāng)通過L的電流I’為0．6A時(shí)，L兩端的電壓為U’=3V，此時(shí)R0兩端電壓U0=I’R0=0．6A×10Ω=6V，滿足U’+U0=9V，所以通電10s電流通過R0所做的功W=U0I’t=6V×0．6A×10s=36J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究凸透鏡成像規(guī)律．現(xiàn)有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10 cm和20 cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰，使光屏中心和燭焰中心位于_________________．

（2）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如上圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為_______cm；

（3）小明將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、__________（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；

（4）如果在透鏡前放一個(gè)老花鏡，移動(dòng)光屏剛好屏上成一個(gè)實(shí)像，則拿走老花鏡后要使光屏上仍成清晰的像，應(yīng)將蠟燭向__________(左、右)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電話分模擬和數(shù)字兩種．模擬信號(hào)是：在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成_________時(shí)，其________變化的情況跟聲音的________變化的情況完全一樣．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的運(yùn)動(dòng)是（ ）

A.一直加速
B.一直勻速
C.先加速后勻速
D.先加速后減速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是（ ）

A. 真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的

B. 利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波可以傳遞能量

C. 敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高

D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光學(xué)儀器中能成倒立、縮小實(shí)像的是（ ）

A. 照相機(jī) B. 凸面鏡 C. 平面鏡 D. 幻燈機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長的探索過程．
（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為： ． 這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年．
（2）十七世紀(jì)，伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”．如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度．④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去．

上述步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論．將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序，以下正確的是________．
A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④
B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③
D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
（3）伽利略得出：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，將會(huì) ． 伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．
（1）在圖甲中，溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是 ．

（2）小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖象，如圖乙所示．從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是℃．
（3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過程中不斷（選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候，它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次，不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)450次左右。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出采蜜，還是采了蜜飛回家，養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么來辨別的（ ）。

A. 聲音的音調(diào)不同

B. 聲音的響度不同

C. 路線形狀不同

D. 飛行高低不同

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