【題目】如圖所示，在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后用力推，使它沿水平地面滾出，觀察到的現(xiàn)象是

A. 罐子滾動不遠(yuǎn)便很快停止運(yùn)動

B. 罐子滾動出比空罐子更長距離后才停止運(yùn)動

C. 罐子滾動出一段距離后又滾回原處停止運(yùn)動

D. 罐子在水平地面上來回滾動，直到停止運(yùn)動

【答案】D

【解析】試題分析：用力推罐子對罐子做功，使罐子具有了動能，罐子由快到慢將自身的動能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，直至罐子靜止時(shí)罐子的動能為零，橡皮筋的彈性勢最大，此時(shí)橡皮筋的彈性勢能又開始轉(zhuǎn)化為罐子的動能，使罐子往回滾動，越來越快，當(dāng)橡皮筋的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為罐子的動能時(shí)，罐子速度最快，接著罐子又將自身的動能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，如此往復(fù)，使罐子在水平地面上來回滾動，只不過在相互轉(zhuǎn)化的過程中要克服阻力做功機(jī)械能不守恒，總有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失到空氣中，最后罐子的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為其它形式的能量而停止運(yùn)動．所以選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理現(xiàn)象及其原因分析錯誤的是（ ）

A.春天，冰雪消融是熔化現(xiàn)象，這個(gè)過程要吸熱

B.夏天，常用干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱

C.秋天，草木的葉子上有露珠，這是水蒸氣液化形成的

D.冬天，霜的形成，這是水蒸氣發(fā)生了凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_____兩圖進(jìn)行。

（2）小華同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_____兩圖進(jìn)行，小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，接觸面受到的壓力越大，摩擦力越_____。

（3）小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做______________運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì)．則 （ ）

A. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

B. 手的拉力：F甲=F乙； 機(jī)械效率：η甲=η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

D. 手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“再探動滑輪“的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是（ ）

A. 使用這個(gè)滑輪可以省距離 B. 使用這個(gè)滑輪可以改變力的方向

C. 使用這個(gè)滑輪一定省一半力 D. 鉤碼重力越大，用該滑輪勻速提升它時(shí)的機(jī)械效率也越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)．

（1）在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，若杠桿在使用前左右低，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿在________位置平衡，也是為了方便對________的測量．

（2）小華將四個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端A點(diǎn)后，將彈簧測力計(jì)鉤在杠桿B處的細(xì)線上（如圖中所示）．要使杠桿平衡，且彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿________方向拉彈簧測力計(jì)．如果將測力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則測力計(jì)的示數(shù)將________（選填：“變大”、“不變”、或“變小”）．

（3）小明和小華只做一次實(shí)驗(yàn)就對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？________；簡述理由：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程及方法下面說法中正確的是（ ）

A. 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法

B. 實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小

C. 比較bc兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

D. 比較ac兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與重力大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是電和磁知識中的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)裝置，甲是研究在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流的情況，這種現(xiàn)象是現(xiàn)象；乙是研究通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象，機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的，其中的作用是每當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，自動改變線圈中電流的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某�？萍脊�(jié)上，老師將液氮“倒”在裝有超導(dǎo)物質(zhì)的磁懸浮列車模型上，由于液氮迅速（填物態(tài)變化名稱）并熱量，超導(dǎo)物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢?dǎo)體，使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上．當(dāng)模型在環(huán)形軌道上運(yùn)行時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)（填“改變”或“不變”）．磁懸浮列車運(yùn)動過程中摩擦力小，是利用了的原理使接觸面彼此分離來減小摩擦．

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同步練習(xí)冊答案