如圖電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P在某兩點之間來回滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是6~3V。則電源電壓為( )
A.6V B.7.5V C.9V D.15V
科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省婁底市名校九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的到電壓分別為 V和 V.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省婁底市八年級上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關噪聲的說法錯誤的是( )
A.中考期間考場附近禁止鳴笛,是在聲源處消聲來控制噪聲的
B.街道兩旁種花植樹,可以減弱噪聲
C.環(huán)保部門在一些主干道旁設置噪聲監(jiān)測設備,可以減弱噪聲
D.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省漢川市等九校九年級10月第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于溫度、熱量、內能,下列說法中不正確的是( )
A.物體具有內能,也可以同時具有機械能
B.溫度高的物體含有的熱量一定多
C.內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體
D.物體內能增加,不一定是從外界吸收了熱量
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省九年級十月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(3分)在探究電流與電壓的關系的實驗中:
(1)將圖甲的實物圖連接完整(要求滑片向右滑,電壓表示數(shù)變大)
(2)下表是某同學完成的實驗記錄,其中第5次實驗電流值如圖乙所示,電流大小為 A
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/(V) | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
電流I/(A) | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.30 |
| 0.45 |
利用這些數(shù)據(jù),可以得到的初步結論是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省九年級十月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按下圖接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表示數(shù)為零.他用電壓表分別接到電流表、燈L1、燈L2兩端測量電壓,發(fā)現(xiàn)電流表、燈L1兩端電壓均為零,燈L2兩端電壓不為零.電路的故障可能是( )
A.電流表斷路 B.燈L1斷路 C.燈L2斷路 D. 燈L2短路
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北武漢蔡甸部分學校九年級12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)甲、乙兩同學分別做“測定小燈泡功率”的實驗,除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”.
(1)圖甲為電路圖,圖乙已經(jīng)接了部分電路。請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
(2)甲同學正確連接好電路,閉合開關時記錄了第1組數(shù)據(jù),當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù),當把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),三組數(shù)據(jù)如下表所示.
甲同學所用小燈泡的額定功率為 W. 他在實驗過程中滑片的移動方向是 (“從A到B”或“從B到A”).
物理量 實驗序號 | 電壓表 示數(shù) | 電流表 示數(shù) | 小燈亮暗 程序 |
1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
2 | 2.5V | 0.25A | 正常發(fā)光 |
3 | 4.5V | 0A | 不發(fā)光 |
(3)當乙同學所選用的小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點上,此時滑動變阻器連入電路的電阻值為 ,乙同學所選用燈泡正常發(fā)光時燈泡的功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北武漢蔡甸部分學校九年級12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明利用電能表測某家用電器的電功率。當電路中只有這個用電器工作時,測得在15min內,消耗電能0.2kW·h,這個用電器可能是 ( )
A.電飯煲 B.電冰箱 C.電視機 D.收音機
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年浙江杭州地區(qū)初三上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
序號 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升 的高h/cm | 彈簧測力計 的示數(shù)F/N | 彈簧測力計移動 的距離S/cm |
1 | 2 | 5 | 0.6 | 25 |
2 | 4 | 8 | 1.1 |
|
(1)在表格的空格處,填上合適的數(shù)據(jù);
(2)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組;
(3)第1次實驗測得滑輪組的機械效率為 ;
(4)如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下,根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機械效率應在 范圍內.
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