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如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂的水平地面上，玻璃管內水柱的高度___________，

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：【全國百強�！�2017屆吉林省九年級下學期綜合測試（一）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖所示。

（1）析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與______有關。

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用________圖的裝置來進行操作。

（3）分析圖甲、丁、戊，說明浮力的大小與_______有關。

（4）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是_____N，圓柱體的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟八年級下學期第一次質量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

請?zhí)顚懮虾线m的單位符號：

（1）某位男同學的質量約為6×104 ；

（2）罐裝可樂瓶的容積約為350 ；

（3）我們教室中空氣的密度約為1．29 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省廣元市八年級下學期期中測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

此表是一位同學在研究液體內部壓強的實驗中得到的一組數據，請你分析后完成后面的問題。

（1）根據上表中的數據：比較1、4、5組數據可得：______________________

（2）比較___________組數據可得：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

（3）比較________________組數據可得：不同液體的壓強還跟密度有關．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省廣元市八年級下學期期中測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

將牛奶制成奶粉時，為了保持牛奶的營養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸，為此，人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100 o C就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是____________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省廣元市八年級下學期期中測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙是兩支相同的試管，各盛有質量相同的不同種類的液體，且當甲試管適當傾斜時，兩試管中液面等高，則這時兩試管中液體對管底的壓強是 ( )

A. 甲管中大 B. 乙管中大

C. 兩管中一樣大 D. 條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省廣元市八年級下學期期中測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

課本放在桌面上靜止時，下列各力中屬于一對平衡力的是（ ）

A. 課本受到的重力和它對桌面的壓力； B. 課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力；

C. 課本受到的重力和桌面對課本的支持力； D. 課本受到的重力和桌子受到的重力

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科目：初中物理 來源：2017屆河南省九年級物理測試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點同時同向運動，它們s﹣t圖象的（路程﹣時間圖象）如圖所示，經過4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（　　）

A. v甲＞v乙，s=16m

B. v甲＞v乙，s=8m

C. v甲＜v乙，s=16m

D. v甲＜v乙，s=8m

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年北京昌平臨川育人學校八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

當汽車勻速行駛時，乘客很平穩(wěn)的坐著，此時乘客________（填“具有”或“不具有”）慣性。

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