【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小揚(yáng)利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小揚(yáng)把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小揚(yáng)是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 .
(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc,則pb pc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是: .
【答案】(1)受力面(海綿和木板表面)的形變程度;
(2)前后兩次受力面的材料不同;(3)等于;(4)受力面的材料必須相同
【解析】
試題分析:(1)壓力是作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,可以根據(jù)受力物體的形變程度來比較壓力的作用效果;
(2)兩個(gè)物體受到相同的壓強(qiáng),發(fā)生的形變程度也有可能是不同的,如海綿和木板;
(3)壓力和受力面積一定時(shí),根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=可知,壓強(qiáng)也是相等的;
(4)壓力的作用效果主要通過物體的形變來體現(xiàn)出來,要根據(jù)壓力的作用效果來比較壓強(qiáng)的大小,就要使用相同材料的受力物體.
解:
(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,通過比較海綿和木板的形變程度來比較壓力的作用效果;
(2)不同的物體受力改變形狀的難易程度是不同的,海綿比較容易改變形狀,木板不易發(fā)生形變,受到相同的壓強(qiáng)時(shí),物體的形變程度不同,所以得出了兩個(gè)不同的結(jié)論;
(3)圖b和圖c中,壓力和受力面積的大小都是相同的,根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=可知,海綿和木板上受到的壓強(qiáng)是相等的;
(4)要根據(jù)壓力的作用效果來比較壓強(qiáng)的大小關(guān)系,就要采用相同材料的受力物體,只有這樣在受到相同的壓強(qiáng)時(shí),受力物體的形變程度才是相同的;
故答案為:(1)受力面(海綿和木板表面)的形變程度;
(2)前后兩次受力面的材料不同;(3)等于;(4)受力面的材料必須相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電位器是變阻器的一種,它可以用來改變收音機(jī)的音量.小紅買了一個(gè)電位器,如圖所示.如果把它與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈的亮度,請(qǐng)仔細(xì)觀察,現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變暗,下列連法正確的是( 。
A. 連接A、C B. 連接B、C C. 連接A、B D. 以上都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙汽車均位于平直公路上,其運(yùn)動(dòng)路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,由圖象可知
A. 0~10s,甲、乙汽車均做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 10s~15s,甲車處于靜止?fàn)顟B(tài)
C. 0~10s,甲車速度大于乙車速度
D. 0~15s,甲汽車的平均速度為18m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000cm3、20℃的水,大火加熱直至沸騰.又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,圖甲是某款電熱水龍頭,即開即熱,冷熱兼用.水龍水的出水量可以調(diào)節(jié),圖乙是它的原理電路圖、為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水,溫水,熱水之間切換,有關(guān)參數(shù)如表,不考慮溫度對(duì)電阻絲值的影響,請(qǐng)回答下列問題:
(1)開關(guān)與,接觸時(shí),水龍頭放出的水是__________(填“溫”、“熱”)水,此時(shí)電路中的電流多大_______?
(2)水龍頭放熱水時(shí),正常工作,消耗的電能是多少___________?
(3)的電阻值多大___________?
(4)若水龍頭每秒出水,冬天的自來水溫度為時(shí),利用熱水檔時(shí),水從水龍頭出來是多少攝氏度_________?(假設(shè)電阻絲的熱量被水完全吸收,水的比熱容為())
(5)如果想水龍頭出來的水的溫度比上一問的更高一些,請(qǐng)你提出一個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法________ .
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【題目】探究光的反射定律:
裝置數(shù)據(jù) |
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如圖甲所示,把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,紙板ENF_____立在平面鏡上,光貼著紙板射到平面鏡上的O點(diǎn),在紙板上能看到反射光;如圖乙,將紙板NF向后轉(zhuǎn)折任意角度,在紙板上看不到反射光,說明反射光線、入射光線與法線在_____,此操作透用的科學(xué)方法是_____法。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中第_____次數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤,原因可能是將反射光線與_____的夾角當(dāng)成反射角;第6次實(shí)驗(yàn)中,入射光_____射向平面鏡。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測(cè)量物體重力前,除了觀察彈簧測(cè)力汁的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在________方向調(diào)零。
(2)測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于________狀態(tài),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大。┚偷扔谖矬w的重力。
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示,其讀數(shù)為________N,畫出物體所受重力示意圖_______。
(4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出:“還可以測(cè)量鉤碼以外的其他物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律。”而同組的小宇同學(xué)不贊同,他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。你認(rèn)為________同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,2018年5月5日,直﹣18改進(jìn)型直升機(jī)陣落在我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母的甲板上,如圖所示。該航母滿載時(shí)排水量為70000噸,在海水中吃水深度為11m。取ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。該航母滿載時(shí),受到的浮力為_____N,最低處受到海水的壓強(qiáng)為_____Pa;某架直升機(jī)飛離該航母后,若航母排開的海水體積減少了7m3,則該直升機(jī)的質(zhì)量是_____kg。
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