【題目】為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示。工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負(fù)值時(shí),表明它的方向與原來的方向相反了。
(1)分析BC段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將_______,油對工件下底面的壓強(qiáng)大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)若A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣a,0),則a=_______,從圖象分析,a表示了工件一個(gè)物理量的值,這個(gè)量就是工件的_______;
(3)工件在D點(diǎn)時(shí)受到的浮力為_______N。
【答案】變大 變大 400 重力 1000
【解析】
(1)根據(jù)浮力公式F浮=ρ油gV排和壓強(qiáng)公式p=ρ油gh,用控制變量法,F與V排有關(guān),p隨h的減小而減小可判斷;
(2)由圖乙中坐標(biāo)系,可得到a的值,它表示工件與油面的距離為0時(shí),工件受到的豎直向上的拉力,即等于自身受到的重力;
(3)圖乙中,h≥0.5m時(shí),力F的大小不再發(fā)生變化,而對木塊受力分析知:力F和木塊的重力之和等于木塊受到的浮力,計(jì)算出木塊受到的浮力,即木塊下表面受到的液體的壓力(依據(jù):浮力產(chǎn)生的原因)。
(1)隨著h的增大,工件排開油的體積也隨之增大,根據(jù)F浮=ρ油gV排可知,工件受到的浮力將變大;
根據(jù)p=ρ油gh可知,油對工件下底面的壓強(qiáng)也增大。
(2)由圖乙可知,h與F成一次函數(shù),設(shè)為h=kF+b;
圖中A是一次函數(shù)圖象上的一點(diǎn),函數(shù)過(0,0.2)和(600,0.5)兩點(diǎn),
將(0,0.2)、(600,0.5)代入h=kF+b;可得:
一次函數(shù)為h=5×10﹣4F+0.2;
當(dāng)h=0時(shí),解得F=﹣400;則a=400,它表示的量就是工件受到的重力。
(3)圖乙中,h≥0.5m時(shí),力F的大小不再發(fā)生變化,說明浮力也不變;
而對木塊進(jìn)行受力分析可知,壓力F與木塊的重力之和等于木塊受到的浮力,
所以工件在D點(diǎn)時(shí)受到的浮力:
F浮=G+FD=400N+600N=1000N;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測量它的額定功率。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器。
(2)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線__________。
(3)小明正確連線后,繼續(xù)試驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率是_____W。
(4)老師又拿來一個(gè)額定電流為I額的小燈泡。為測得小燈泡的額定功率,小明設(shè)計(jì)了圖丁所示電路,電源電壓未知、電阻的阻值R0已知。請你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①只閉合開關(guān)S1,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端。讀出電壓表V1的示數(shù)為U1;
②只閉合開關(guān)S2,再次調(diào)節(jié)滑片,直到電壓表V2的示數(shù)為_____,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)為U2;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式是P額=_____。
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【題目】小秋將一個(gè)空飲料罐的口用橡皮膜密封住,并用它進(jìn)行了下列的實(shí)驗(yàn):
(1)撕一張紙條放在桌邊沿,將飲料罐壓在紙條上,如圖(a)所示,然后迅速向左抽出紙條,飲料罐_______(選填“會”或“不會”)隨紙條一起向左運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)轱嬃瞎蘧哂?/span>_______。
(2)將空飲料罐用細(xì)線粘住,并將細(xì)線的另一端固定在一容器內(nèi)的水中,如圖(b)所示。現(xiàn)用剪刀將細(xì)線剪斷,會發(fā)現(xiàn),空飲料罐在水中沿_______方向向上運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)榭诊嬃瞎拊谒惺艿降母×?/span>_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)它受到的重力。最后當(dāng)飲料罐靜止時(shí)會處于_______狀態(tài)(選填“漂浮”或“懸浮”)。
(3)將空飲料罐貼有橡皮膜的一端朝下,從水面不斷將其按入水中,如圖(c)所示,發(fā)現(xiàn)按入水中越深,橡皮膜向內(nèi)凹陷越多,這是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。同時(shí)會感覺到,在飲料罐還沒有完全浸沒入水中前,越往下按飲料罐,手所用的力越_______,這是因?yàn)槲矬w排開液體的體積越大,它受到的浮力_______。
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【題目】某公交車以天然氣(主要成分是甲烷氣體)為燃料,滿載乘客時(shí)總質(zhì)量是6000kg,車輪與地面接觸總面積0.6m2.在滿載情況正常行駛100km需要消耗天然氣25m3,行駛中受到的平均阻力為車重的0.06倍。(已知該天然氣的熱值是3.6x107J/m3,g取10N/kg)
(1)為便于儲存,可以通過___________和___________的方式對天然氣進(jìn)行液化處理?
(2)公交車滿載靜止時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)有多大_____?
(3)在滿載情況下正常行駛時(shí),公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大_____?若能將損失掉的能量收集起來加以利用,則正常行駛100km損失掉的能量能將多少噸的水從20℃加熱到沸騰_____?[標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c水=4.2x103J/(kg℃),結(jié)果保留1位小數(shù)]
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【題目】橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個(gè)粘合體,全長為L=50cm。粘合體放入水中時(shí)漂浮在水面,浸入水中的長度為4L/5,如圖所示,F(xiàn)將浮出水面部分切去,以后每浮出水面一部分,穩(wěn)定后就把它切掉。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3,g=10N/kg。求:
(1)粘合體未被切前,A底面受到水的壓強(qiáng);
(2)粘合體未被切前的總質(zhì)量;
(3)第一次切掉后,穩(wěn)定時(shí)浸入水中的長度;
(4)第四次切掉后,穩(wěn)定時(shí)浮出水面部分的長度。
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【題目】一只小燈泡標(biāo)有“3.8 V”字樣,額定功率模糊不清,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測量,電源電壓恒為6 V,電壓表、電流表使用的量程分別為0~3 V、0~0.6 A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“10 Ω 1 A”,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了電壓表、電流表示數(shù)的U-I圖像,如圖乙所示,則以下判斷正確的是( )
A. 小燈泡的額定功率為0.88 W
B. 滑片向左移時(shí)電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮
C. 變阻器允許連入電路的最大阻值約為8.82 Ω
D. 小燈泡正常發(fā)光2 s內(nèi),變阻器產(chǎn)生的電熱為3.04 J
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【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長量與受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。
拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
彈簧長度/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為:
(1)用這樣的彈簧能做一個(gè)測量范圍是__________的測力計(jì);
(2)在一定范圍內(nèi),彈簧所受的拉力F與伸長量ΔL關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是__________;
(3)當(dāng)懸掛物體后,彈簧長度是25.5 cm,那么該物體向下拉彈簧的力是______N。
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【題目】“元旦文藝會演”時(shí),物理老師和電工師傅合作給同學(xué)們表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目(注意:因該節(jié)目有危險(xiǎn),同學(xué)們切勿模仿)。首先電工師傅將兩根導(dǎo)線的接頭A、B分別連接到一標(biāo)有“PZ220 100”的燈泡(如圖甲所示)的接線柱C、D上,閉合開關(guān),燈泡正常發(fā)光。隨后,電工師傅斷開開關(guān),取下燈泡,物理老師站到干燥的木凳上,左、右兩手分別抓住兩導(dǎo)線接頭A、B(如圖乙所示),此時(shí)電工師傅閉合開關(guān),用測電筆分別測試導(dǎo)線接頭A、B及物理老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管均發(fā)光,而在這一過程物理老師依然談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋,你認(rèn)為下列說法正確的是( )
A. 物理老師有“特異功能”,確實(shí)不怕電
B. 物理老師的雙手戴著絕緣手套
C. 在人、燈替換的過程中,電源的零線被斷開了
D. 往人、燈替換的過程中,電源的火線被斷開了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;若把開關(guān)S1、S2都斷開,此時(shí)電流表的示數(shù)為I2,則I1:I2=______.
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