【題目】某同學(xué)自制一只汞氣壓計(jì)，測得的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)據(jù)偏低，其主要原因是（ ）
A.汞槽內(nèi)汞過多
B.玻璃管內(nèi)進(jìn)入了空氣
C.玻璃管太粗
D.玻璃管粗細(xì)不均勻

【答案】B
【解析】解：（1）氣壓計(jì)測量大氣壓強(qiáng)，實(shí)際上就是計(jì)算大氣壓能夠支持水銀柱的高度，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低，說明玻璃管中有一小部分空氣，抵消了大氣壓的部分作用效果．（2）水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液柱的高度有關(guān)，與汞槽內(nèi)汞的多少、玻璃管的粗細(xì)和形狀都沒有關(guān)系，因此這三項(xiàng)都不會(huì)影響測量值的大�。�

故選B．

氣壓計(jì)的原理是利用內(nèi)外壓強(qiáng)差使細(xì)管內(nèi)液柱上升或下降來判斷大氣壓的改變，測量值的大小就是大氣壓能支持的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)的大�。�

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們使用收音機(jī)來選臺(tái)或換臺(tái)時(shí)，常要旋動(dòng)收音機(jī)上的某個(gè)旋鈕，這實(shí)際上是調(diào)節(jié)（選填“波長”“波 速”或“頻率”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題： 電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器：它利用磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度，磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐．永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會(huì)隨溫度的升高而減弱，當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí)，感溫磁鋼失去磁性．煮飯時(shí)，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時(shí)帶動(dòng)連桿使加熱開關(guān)閉合，電熱盤通電，當(dāng)溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時(shí)使加熱開關(guān)斷開，按鍵跳起，電熱盤停止加熱．

（1）電飯鍋煮飯時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為能．
（2）按鍵未按下時(shí)，彈簧處于（壓縮/原長/伸長）狀態(tài)．
（3）磁鋼限溫器工作時(shí)，不同時(shí)刻的溫度如下表：

時(shí)間/min

0

4

8

12

16

20

溫度/℃

20

25

43

73

98

103

在圖乙中描點(diǎn)并用平滑的曲線作出溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象．
（4）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼沒有磁性的是
A.按下按鍵時(shí)
B.加熱升溫過程中
C.按鍵跳開時(shí)
D.降溫過程中
（5）小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開水，當(dāng)水沸騰時(shí)電飯鍋的按鍵沒有跳起，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】3G智能手機(jī)，深受廣大青少年的喜愛，它不僅能通話，而且能上網(wǎng)、收發(fā)各種文字圖片信息，3G手機(jī)是靠________來傳遞信息的．上課時(shí)一位同學(xué)的手機(jī)鈴聲響了，此時(shí)手機(jī)鈴聲是________（選填“噪聲”或“樂音”），所以課堂上一定要關(guān)閉手機(jī)．

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【題目】下列說法正確的是

A. 人的正常體溫是38℃ B. 光在真空中的速度為3×105km/s

C. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為500g D. 中學(xué)生課桌高約為50cm

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【題目】作用在物體表面上的力叫做壓力，壓力作用的效果與和有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波，下列說法中不正確的是（）
A.電磁波的速度比聲音的傳播速度大得多
B.只要導(dǎo)體中存在電流，就會(huì)向周圍發(fā)射電磁波
C.電磁波的傳播不需要任何介質(zhì)
D.電磁波的傳播速度與光的傳播速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
A.光能否發(fā)生反射？
B.光線是否沿直線傳播？
C.光是否只能在鏡面上反射？
D.反射光線的位置有什么規(guī)律？
（2）硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面 ．
（3）將ON右側(cè)紙板向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在 ．
（4）接下來，如果想探究對(duì)于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年11月3日，我國自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對(duì)接． （Ⅰ）已知目標(biāo)飛行器在對(duì)接前的平均速度約28000km/h，經(jīng)30min它運(yùn)行了km．它們成功對(duì)接后，若以為參照物，目標(biāo)飛行器是靜止的；
（Ⅱ） 對(duì)接完成后，關(guān)閉動(dòng)力，飛行器和飛船仍能繼續(xù)運(yùn)行，這是因?yàn)樗鼈兙哂?/span>

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