18．我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)就應(yīng)該不斷培養(yǎng)從生活中細(xì)心觀察的能力．有一次王平同學(xué)到公園湖邊去游玩時(shí)，他站在岸邊觀察到湖水中有：（1）岸上的樹，（2）水中的魚，（3）空中的鳥，（4）自己在水中的倒影．在他看到的景物中，屬于光的反射形成的是（1）（3）（4），屬于光的折射形成的是（2）．（填序號(hào)）

分析 （1）水中的小鳥、樹、自己的倒影是物體在水中形成的虛像，這是一種平面鏡成像現(xiàn)象，它是由光的反射形成的．
（2）我們能看到魚，是魚反射的光線從水中斜射入空氣中，進(jìn)入人眼，人看到的不是真實(shí)的魚，而是變淺的魚的虛像，是由于折射形成的．

解答 解：我們看見岸上的樹是由于光的反射，反射光線進(jìn)入眼睛；
平面鏡成像是光的反射形成的，平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，映出水面上的物體的像都屬光的反射現(xiàn)象；故屬于平面鏡成像，像與物體等大，為虛像；
光由水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生偏折，導(dǎo)致看到的物體變高，如水中的魚，這是折射現(xiàn)象；
屬于光的反射形成的是（1）（3）（4），屬于光的折射形成的是（2）．
故答案為：（1）（3）（4）；（2）．

點(diǎn)評(píng) 此題通過在岸邊出現(xiàn)的一些光的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)光的反射和光的折射的理解，對(duì)這兩種現(xiàn)象要注意區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示的電路中，電源電壓U=3V，R1=2Ω．M閉合開關(guān)后，電流表讀數(shù)為0.5A，求：（1）R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；
（2）R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為200kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中的水的溫度從15℃升高到65℃，求這些水吸收的熱量[水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如夏天乘涼的“樹影”；民間皮影戲的“皮影”；岸邊景色在水中形成的“倒影”；春游時(shí)的“攝影”等．下列說法中正確的是（　　）
A．皮影利用了平面鏡成像的原理
B．樹影是由光的直線傳播形成的
C．倒影是由光的折射形成的
D．攝影時(shí)用的照相機(jī)是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B．被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量
C．人出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量
D．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．通過觀察如圖1和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴酒精（酒精的多少相同），通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)．
此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同．我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天，在地上灑一些水會(huì)感到?jīng)隹煨?br />

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小睿看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是C（A/B/C）．選擇這種方法的好處是受熱均勻，延長熔化時(shí)間便于觀察．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）
在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化（圖D，得到三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．
【分析】根據(jù)曲線圖可知：
（1）利用鹽水制成的冰是（是/不是）晶體．實(shí)驗(yàn)中濃鹽冰的熔點(diǎn)是-7℃，凝固點(diǎn)是-7℃．
【歸納】根據(jù)分析可以得到：
（2）在水中加鹽，可以降低（提高/降低）水的凝固點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的水，凝固點(diǎn)越低（高/低）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜槽上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同（填“相同”或“不同”）．比較試驗(yàn)現(xiàn)象，可以推理出動(dòng)能較小的是質(zhì)量小的鋼球．
（2）小明選用大小不同的鋼球從同一斜槽的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水面上移動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)（填“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下，推動(dòng)重量不同的木塊在粗糙程度相同的水平面上移動(dòng)，木塊越重，被推動(dòng)的距離越近，這主要是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某同學(xué)用激光筆射向鏡面，入射光線與反射光線的夾角是120°，則入射角是60°，當(dāng)鏡面以入射點(diǎn)為軸遠(yuǎn)離入射光線轉(zhuǎn)動(dòng)10°，則法線轉(zhuǎn)過10°，入射角變?yōu)?0°，入射光線與反射光線的夾角為100°．

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