【題目】（5分）在探究“近視眼的矯正”課外實驗中：

（1）調(diào)整燭焰（模擬遠處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié)）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、 的 像。

（2）向水凸透鏡內(nèi) （填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了。①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，再次得到清晰的像。說明近視眼將遠處的物體成像在視網(wǎng)膜 （填“前”或“后”）。②若光屏不移動，在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像。說明近視眼鏡是 透鏡。

【答案】（1）縮小 實 （2）注入 ①前 ②凹

【解析】

試題分析：（1）由圖示可知，此時的物距大于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時光屏上所成的像為倒立縮小的實像；（2）近視眼的眼球焦距較小，所以應向里注入水；①由于透鏡焦距變小了，所以像成在光屏的左側(cè)，真實情況是像成在了視網(wǎng)膜的前方；②近視眼應佩凹透鏡片來加以糾正。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲喇叭放音時，紙盤上的小紙團“翩翩起舞”說明了 ；圖乙用細線鏈接貼有紙片的竹筒并張緊細線做成“土電話”，能實現(xiàn)10m遠距離之間的通話，說明了 ；圖丙把正在發(fā)聲的鬧鐘放在密閉的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失，說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設計了圖甲所示的電路，測量一個阻值約為100Ω的電阻Rx的阻值，實驗室中提供的器材有：兩節(jié)完全相同的舊干電池，兩個開關S1、S2，導線若干．另外還有可供選擇的器材：

A．電壓表V1（量程0﹣3V） B．電壓表V2（量程0﹣15V）

C．定值電阻R1（阻值5Ω） D．定值電阻R2（阻值160Ω）

（1）為了準確測出Rx的阻值，實驗時，在圖甲中的電壓表應選用______，定值電阻R應選用______．（均填字母序號）

（2）將實驗器材按照電路圖連接好電路，先閉合______，電壓表示數(shù)如圖乙所示，是_____V，再閉合_____，電壓表的示數(shù)為2.8V．

（3）根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)，可計算出Rx=______Ω

（4）實驗中使用的干電池每節(jié)電壓是_______V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗，

（1）前面學過，物體離照相機的鏡頭比較遠，成縮小的實像，物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實像，物體離放大鏡比較近，成放大、正立的虛像。據(jù)此小明據(jù)出的問題是，像的虛實、大小，正倒跟_____有什么關系？

（2）如圖甲，小明讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=____cm。

（3）小明所用實驗裝置如圖乙所示，若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度50cm位置處不變，把蠟燭放在刻度10cm處，利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學儀器是_______（選填“照相機”、“放大鏡”或”投影儀”）

（4）如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關系的圖象，由圖象可知成實像時物距逐漸減小，像距逐漸____。當u＞2f時，物體移動速度______（選“大于”、“小于“或“等于”）像移動的速度，當f＜u＜2f時，物體移動速度_____（選填“大于”，“小于”或“等于”）像移動的速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在自制光具座上，凸透鏡始終固定在光具座零刻度的位置，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。

(1)正確調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，如圖甲所示，則光屏上的像是____（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像。

(2)實驗中，由于蠟燭燃燒變短，小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使燭焰清晰的像成在光屏的中心，他可以將光屏向____（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。

(3)將蠟燭逐漸向透鏡移動，當蠟燭位于焦點以內(nèi)時，撤去光屏，從光屏一側(cè)向透鏡方向看去，看到了燭焰正立的像（A’為A點像的位置）。請你在如圖乙中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線_______。

(4)小明利用該凸透鏡自制了一個模型照相機，如圖丙所示。在紙筒M的一端嵌上這個凸透鏡，紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜，把紙筒N套入M中，并能前后滑動。在較暗的室內(nèi)，把凸透鏡對著明亮的室外，調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離，在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透鏡正對著室內(nèi)近處點燃的蠟燭，為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像，應該____（填“拉長”或“縮短”）凸透鏡和薄膜之間的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍．關于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小龍家上月初電能表示數(shù)為，電能表的部分參數(shù)及上月末的示數(shù)如圖所示，表盤上“3200imp/（kWh）”表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次，下列選項正確的是（　�。�

A. 小龍家上月消耗的電能為680kWh

B. 小龍家同時使用的用電器總功率不可超過2200W

C. 指示燈閃爍的次數(shù)越多，電能表所在電路接入的用電器總功率越大

D. 斷開其它用電器，只讓阻值是100Ω的電熱棒單獨工作3min，指示燈閃爍64次，此時小龍家的實際電壓是200V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在探究“電流和電阻的關系”的實驗中，用到了如下器材：兩節(jié)干電池、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、定值電阻R（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干，小亮在實驗時連接的電路如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整___________．

（2）本實驗中滑動變阻器起到保護電路元件安全和_________的作用．

（3）小亮連好電路后繼續(xù)操作，請將以下步驟按正確順序排列_____________．（填選項前字母）

A．斷開開關，換接其他定值電阻，繼續(xù)實驗

B．將滑動變阻器的滑片P置于阻值最大的位置，閉合開關

C．記下電流表示數(shù)

D．調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持某值不變

（4）根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)，描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，由此得出的結(jié)論是__________．

（5）由圖象可知，定值電阻兩端的電壓為________V．

（6）在本實驗中，既要維持上述電壓表的示數(shù)不變，又不能改變上述電流表的量程，______（選填“能”或“不能”）接入4.5Ω的定值電阻進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象’’實驗裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）實驗中，可以通過 （選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少．

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：當它們升高相同溫度時， （選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當它們吸收相同熱量時， 液體升溫更高．

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑， 液體冷卻效果更好．

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