【題目】如圖一兩端開(kāi)口的玻璃管,下端用橡皮膜封住,插入水中,其中A為空管;B管內(nèi)裝入與外面液面等高的鹽水;C管內(nèi)裝有與外面液面等高的酒精,請(qǐng)畫(huà)出橡皮膜大致的形變.
【答案】
【解析】
試題分析:A為空管,水對(duì)橡皮膜有向上的壓強(qiáng);
B管內(nèi)裝有與水面相平的濃鹽水,橡皮膜上面受到鹽水的壓強(qiáng),下面受到水的壓強(qiáng),根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系,進(jìn)而判斷出橡皮膜的形狀;
C管內(nèi)裝有與水面相平的酒精,橡皮膜上面受到酒精的壓強(qiáng),下面受到水的壓強(qiáng),根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷橡皮膜上下表面受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系,進(jìn)而判斷出橡皮膜的形狀.
解:其中A為空管,水對(duì)橡皮膜有向上的壓強(qiáng);
B管內(nèi),鹽水對(duì)橡皮膜上表面的壓強(qiáng):p鹽水=ρ鹽水gh鹽水,
水對(duì)橡皮膜下表面的壓強(qiáng):p水=ρ水gh水,
由題知,h鹽水=h水,ρ鹽水>ρ水,
∴p鹽水>p水,
∴B管中的橡皮膜向下凸,如圖所示;
C管內(nèi),酒精對(duì)橡皮膜上表面的壓強(qiáng):p酒精=ρ酒精gh酒精,
水對(duì)橡皮膜下表面的壓強(qiáng):p水=ρ水gh水,
由題知,h酒精=h水,ρ酒精<ρ水,
∴p酒精<p水,
∴C管中的橡皮膜向上凹,如圖所示.
故:A、B、C管下端橡皮膜的形狀如圖所示.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)杠桿可繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在杠桿的點(diǎn)()掛一重為60N的物體,為使杠桿水平平衡,在端施加一個(gè)作用力.則作用力最小為________N.現(xiàn)將重物從圖示位置緩慢提升一定的高度,若保持該作用力方向始終豎直向上,則此過(guò)程中拉力將__________;若保持該動(dòng)力方向始終垂直于向上,則此過(guò)程中拉力將____________(以上兩空均選填“變小”、“變大”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,畫(huà)出了實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)根據(jù)電路圖,用筆代替導(dǎo)線在圖乙中連接實(shí)物。
(______)
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示。接下來(lái)的操作應(yīng)該是___________________。
(3)更正連接后再次閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮。小組同學(xué)提出了不同的猜想:①燈泡L2斷路②燈泡L2短路③燈泡L2完好,但因?yàn)殡娏魈o(wú)法發(fā)光或發(fā)光不明顯.
①猜想__________是錯(cuò)誤的,你的判斷依據(jù)是________________
②為了進(jìn)一步排除故障,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將燈泡L2扭出,用導(dǎo)線直接接在一節(jié)干電池上,圖乙中連接方法正確的是__________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于大氣壓強(qiáng)和水內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因相同,小明猜想大氣內(nèi)部壓強(qiáng)應(yīng)與水內(nèi)部壓強(qiáng)有著相同的規(guī)律。由于在大氣中物體所處的深度無(wú)法測(cè)量,他分別用離地面的高度和同一杯水中離杯底的高度來(lái)反映所處的深度。表一是他通過(guò)測(cè)量和計(jì)算得到的數(shù)據(jù),表二是他收集的科學(xué)家通過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)。
①分析對(duì)比表一、表二數(shù)據(jù)中高度與壓強(qiáng)的變化關(guān)系,可發(fā)現(xiàn)相同的規(guī)律是:在(13)
或同一地點(diǎn)大氣中, (14) 。
②分析對(duì)比表一、表二中相鄰兩次數(shù)據(jù)高度變化量與壓強(qiáng)變化量的關(guān)系,可發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律是: (15) 。
請(qǐng)寫(xiě)出兩條你認(rèn)為造成上述差異的可能原因:Ⅰ (16) ;
Ⅱ (17) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)觀察圖中(1)和(2)中的現(xiàn)象,可分析歸納出______
(2)觀察圖中(2)和(3)中的現(xiàn)象,可分析歸納出______。
(3)觀察圖中(1)和(3)中的現(xiàn)象,則可通過(guò)比較______和______的比值來(lái)比較壓力的作用效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時(shí),從實(shí)驗(yàn)室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干以及四根不同的合金絲,組成圖所示電路,合金絲的參數(shù)如下表所示。下列說(shuō)法正確的是( )
合金絲 | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.3 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
A.選用a、b兩根合金絲,可探究合金絲的電阻與其橫截面積是否有關(guān)
B.選用a、c兩根合金絲,可探究合金絲的電阻與其長(zhǎng)度是否有關(guān)
C.選用b、c兩根合金絲,可探究合金絲的電阻與其長(zhǎng)度是否有關(guān)
D.選用a、d兩根合金絲,可探究合金絲的電阻與其材料是否有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的紫砂茶具,典雅精美,氣質(zhì)獨(dú)特,始于宋代,盛于明清,流傳至今。
(1)茶壺的設(shè)計(jì)中用到了許多物理知識(shí)。如:為了讓茶壺中的水能裝滿,壺嘴和壺身要做得一樣高,這是由于它相當(dāng)于一個(gè)_____________(填寫(xiě)物理器材名稱(chēng))。
(2)若將茶壺放在水平桌面的中央,向茶壺中倒入的水越多,茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)就越___________,這是因?yàn)?/span>__________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在家燒水后發(fā)現(xiàn),水在高溫時(shí)散熱快,低溫時(shí)散熱慢.查閱資料,他家的燃?xì)庠畈煌鹆訜岬暮臍饬窟有如下信息:
火力大小 | 水的質(zhì)量m/kg | 水的初溫t0/℃ | 水的末溫t/℃ | 消耗的燃?xì)?/span>V/m3 |
大火 | 4.0 | 26.0 | 50.0 | 0.0453 |
中火 | 4.0 | 26.0 | 50.0 | 0.0278 |
綜合分析以上信息,關(guān)于小明家的燃?xì)庠,以下說(shuō)法正確的是
A.從節(jié)能的角度,小明家燃?xì)庠顭_(kāi)水的策略為先大火后中火
B.當(dāng)水溫從26℃升到50℃時(shí),用中火燃?xì)獾臒嶂蹈?/span>
C.當(dāng)水溫從26℃升到50℃時(shí),用中火燃?xì)庠畹男矢?/span>
D.當(dāng)水溫從26℃升到50℃時(shí),用中火和大火,燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃肯嗟?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能電池帆板(簡(jiǎn)稱(chēng)“電池板”)是為“嫦娥”系列探測(cè)器及其他空間飛行器提供能源的裝置,如圖所示。“電池板”通常裝有“向日器”,有了“向日器”,“電池板”就像“向日葵”一樣迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。某興趣小組為了研究“影響太陽(yáng)能電池產(chǎn)生電流大小的因素”,他們用材料相同:面積分別為S和S’的“電池板”進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并改變“電池板”與光線的夾角,用電流表測(cè)量電流大小,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。
(1)分析比較圖(a)與(b)可得_____________ ;
(2)分析比較圖(a)與(c)可得________________ 。
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