在測量鐵塊質(zhì)量的實驗中：(1)在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針在分度盤的位置如圖所示，此時應調(diào)節(jié)________使橫梁平衡．(2)稱量時依次向右盤添加了兩個20g和一個5g的砝碼后指針位置如圖所示，此時應從右盤中取出一個________g的砝碼，并調(diào)節(jié)________在適當位置，使橫梁平衡．(3)橫梁重新平衡后，游碼的位置如圖所示，則該鐵塊的質(zhì)量是________g．

答案：
解析：

　　答案：橫梁兩端的平衡螺母向左移,5,游碼,43.5

　　精析：托盤天平橫梁平衡分兩種情況，即“調(diào)節(jié)平衡”和稱量時“恢復平衡”，調(diào)節(jié)橫梁平衡的方法是旋動橫梁螺母，旋動方向應與指針指向相反；稱量時要恢復平衡，應向右盤中增減砝碼或移動游碼．


提示：

說明：用天平稱量物體質(zhì)量的過程中－不能再擰動橫梁上的平衡螺母；橫梁恢復平衡后，物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量與游碼所對的刻度值之和．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：新課程同步練習　物理　九年級(一學年) 題型：048

在測量鐵塊質(zhì)量的實驗中：

(1)

在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針在分度盤的位置如圖(甲)所示，此時應調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向________移動，使橫梁平衡；

(2)

稱量時，依次往右盤添加了2個20 g和1個5 g的砝碼后，指針位置也如圖(甲)所示，此時應從右盤中取出一個________g的砝碼，并調(diào)節(jié)游碼到適當位置，使橫梁平衡；

(3)

橫梁重新平衡后，游碼的位置如圖(乙)所示，則該鐵塊的質(zhì)量是________．

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科目：初中物理 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型：058

在測量鐵塊質(zhì)量的實驗中：

(1)

在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針在分度盤的位置如圖甲所示，此時應調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母向________移動，使橫梁平衡．

(2)

稱量時，依次往右盤添加了2個20 g和1個5 g的砝碼后，指針位置也如圖甲所示，此時應從右盤中取出一個________g的砝碼，并調(diào)節(jié)游碼到適當位置，使橫梁平衡．

(3)

橫梁重新平衡后，游碼的位置如圖乙所示，則該鐵塊的質(zhì)量是________g．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

某同學在測量鐵塊質(zhì)量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，然后把鐵塊放在托盤上稱質(zhì)量，如圖所示．

(1)分別說出圖中所指的天平各部分的名稱：

A是________，B是_________，C是________．

(2)該同學在實驗中出現(xiàn)兩處主要的錯誤是：

_________________________________________

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：實驗題

小紅在“測量鐵塊質(zhì)量”的實驗中，遇到如下問題：
（1）若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，出現(xiàn)了如圖b所示的情形，則橫梁__________平衡（填“已經(jīng)”或 “沒有”）。
（2）在測量時，他在右盤中放入了20g、10g、5g 的砝碼各一個，再加1g的砝碼時，指針位置如圖a所示，用2g砝碼將lg替換下來，指針位置如圖c所示，則他應該進行的操作是_______________________，若游碼位置如圖d所示，則所測鐵塊的質(zhì)量為_________g。

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