【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行100m決賽時(shí),同學(xué)們測量了運(yùn)動(dòng)員到達(dá)距離起點(diǎn)20m、80m、100m時(shí)各自所用的時(shí)間.其中兩名同學(xué)的時(shí)間如表格所示.(保留兩位小數(shù))
算出這兩位位同學(xué)分別在0—20m、20—80m、80—100m區(qū)間內(nèi)的平均速度,將計(jì)算結(jié)果填入下表中.
0.20m處平均速度(m/s) | 20-80m處平均速度(m/s) | 80-100m處平均速度(m/s) | |
王兵 | |||
劉磊 |
【答案】8.70;9.09;6.06;8.33;10.17;5.71
【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,王兵在0~20m、20~80m、80~100m所用的時(shí)間分別為2.3s,8.9s和12.2s;則王兵在不同路段的平均速度:v1 ==≈8.7m/s,v2 ==≈9.09m/s,
v3 ==≈6.06m/s;
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,劉磊在0~20m、20~80m、80~100m所用的時(shí)間分別為2.5s,8.3s和11.8s;則劉磊在不同路段的平均速度:v1 ==≈8.3m/s,v2 ==≈10.17m/s,v3 ==≈5.71m/s.
所以答案是:8.70;9.09;6.06;8.33;10.17;5.71
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,在戶外經(jīng)?吹綇娜丝谥泻舫霭嘴F,這是
A. 人口中有白霧
B. 人口中的水蒸發(fā)后形成的水蒸氣
C. 人口呼出的水蒸氣降溫液化形成的小水滴
D. 空氣中的水蒸氣降溫液化成的小水滴
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小曼在探究“通電螺線管的外部磁場”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示電路.
(1)通電螺線管是利用了電流的______效應(yīng)工作的裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過觀察______從而判斷通電螺線管的磁極;由圖可知,螺線管的右端為______極.
(2)小曼還想探究“通電螺線管磁場強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系”,則她還需要補(bǔ)充的器材是______.實(shí)驗(yàn)中,她將開關(guān)S從1換到2時(shí),需要調(diào)節(jié)變阻器的滑片P向______ (選填a或b)方向移動(dòng),使得______,通過比較兩次螺線管______,才能得出通電螺線管磁場強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電能表上標(biāo)有的“3000R/ kw.h”,物理意義是____________________,這塊電能表所測的某用電器工作一段時(shí)間內(nèi),它的表盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn),那么該用電器在這段時(shí)間用電_______度,合_______ J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的問題,劉星同學(xué)作了如下猜想:
猜想A:電流產(chǎn)生的熱量可能與電壓有關(guān)。
猜想B:電流產(chǎn)生的熱量可能與電流有關(guān)。
猜想C:電流產(chǎn)生的熱量可能與通電時(shí)間有關(guān)。
為了驗(yàn)證自己的猜想,他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖乙所示。
(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的________和通電時(shí)間相同,他采用的科學(xué)探究方法是______________。
(2)接通電路前他想:通電一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,若兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同,則說明電流做功與電阻絲兩端的__________有關(guān),這就驗(yàn)證了猜想________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1 , 水中另有一 發(fā)光點(diǎn)A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,請畫出:
⑴A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖;
⑵A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.
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