6.愛(ài)潔同學(xué)全家住在某小區(qū)高層的6樓.為了陪爺爺鍛煉身體,她每天早晨都和爺爺不乘坐電梯,而是徒手爬樓梯.在學(xué)過(guò)“功率”知識(shí)后,她想:我和爺爺,誰(shuí)爬到6樓的功率大呢?于是她決定利用身邊器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)測(cè)量比較.請(qǐng)你幫她寫(xiě)出必要的測(cè)量工具、主要實(shí)驗(yàn)步驟、表格及功率的計(jì)算表達(dá)式(用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量表示).
(1)測(cè)量工具:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)數(shù)據(jù)記錄表格:
(4)計(jì)算表達(dá)式:

分析 上樓就是克服自身的重力做功,我們可以用臺(tái)秤測(cè)出自身的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出重力,用卷尺測(cè)出樓高.
根據(jù)W=Gh求出上樓時(shí)所做的功.
用秒表測(cè)出上樓的時(shí)間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出上樓的功率.

解答 解:(1)由分析可知,要測(cè)量同學(xué)們的質(zhì)量,要用臺(tái)秤或磅秤;要測(cè)量樓高就要用卷尺;要測(cè)量登樓時(shí)間就要用手表或秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟包括:①測(cè)出愛(ài)潔和爺爺?shù)馁|(zhì)量m;
②測(cè)出從一樓到六樓的豎直高度h;
③分別測(cè)出愛(ài)潔和爺爺從一樓到六樓所用的時(shí)間t;
④算出各自爬樓的功率.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格如下:

 質(zhì)量m(kg)樓高h(yuǎn)(m)爬樓的時(shí)間t(s)功率P(W)
愛(ài)潔    
爺爺    
(4)功率的計(jì)算:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$.
故答案為:(1)測(cè)量工具:臺(tái)秤或磅秤、卷尺、手表或秒表;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟同上;
(3)數(shù)據(jù)記錄表格同上;
(4)計(jì)算表達(dá)式:P=$\frac{mgh}{t}$.

點(diǎn)評(píng) 此題是功率的測(cè)量性實(shí)驗(yàn),功率是無(wú)法直接測(cè)量的,我們要能根據(jù)功率的公式推導(dǎo)出其需要測(cè)量的物理量,再設(shè)計(jì)合理的步驟進(jìn)行測(cè)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀短文,回答問(wèn)題.
        變頻空調(diào)機(jī)  
   變頻空調(diào)機(jī)是在常規(guī)空調(diào)的結(jié)構(gòu)上增加了一個(gè)變頻器.壓縮機(jī)是空調(diào)的心臟,其轉(zhuǎn)速始終處于最佳的轉(zhuǎn)速狀態(tài),從而提高能效比(比常規(guī)的空調(diào)節(jié)能20%-30%).空調(diào)機(jī)中有被稱(chēng)為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移.如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán).壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng).壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定.“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“變頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速,達(dá)到控制“冷媒”流量的目的.變頻空調(diào)機(jī)開(kāi)始工作時(shí),以最大功率進(jìn)行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機(jī)隨即處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
表二表示該型號(hào)變頻空調(diào)及部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí),制冷量與輸入功率之比.

頻率f/Hz30507090110130
流量Q/kg•h-13872106140174208


最小額定最大
輸入功率/W1307001400
制冷量/W 6503600
能效比3.8
(1)空調(diào)機(jī)工作時(shí),當(dāng)液態(tài)“冷媒”(填物態(tài)變化名稱(chēng))成氣態(tài)時(shí),需要吸收熱量.
(2)關(guān)于變頻空調(diào)機(jī),下列說(shuō)法正確的是:B.
A、變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B、空調(diào)機(jī)制冷時(shí),圖中鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)“冷媒”
C、空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D、變頻器供電頻率越小,空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)
(3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線(xiàn).
(4)表二中空調(diào)機(jī)額定制冷量為2660W.
(5)上述空調(diào)機(jī)開(kāi)始以最大功率工作0.5h后,家中房間溫度降至設(shè)定溫度,隨機(jī)又以額定功率又工作了10h,全過(guò)程共消耗電2.9kW•h,后10h空調(diào)機(jī)的電流是1A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.探索“神舟5號(hào)”:2003年10月15日9時(shí)整,中國(guó)第一艘載人飛船“神舟5號(hào)”由“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,10多分鐘后,成功進(jìn)入預(yù)定軌道.中國(guó)首位航天員楊利偉帶著中國(guó)人的千年企盼夢(mèng)圓浩瀚太空,中國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家.
(1)火箭在加速上升過(guò)程中機(jī)械能增大 (選填:“增大”、“減小”或“不變”),
這個(gè)能量是由燃料的化學(xué)能能轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的.由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,
火箭升空后應(yīng)向偏東方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”);
(2)楊利偉在太空中繞地球1圈大約飛行90分鐘,他在一天中能看到16次日出;
(3)在飛船的返回艙表面涂有一層特殊材料,這種材料在遇高溫時(shí)要熔化、汽化而吸收大量的熱量,從而防止飛船在返回地面時(shí)與大氣層摩擦而被燒壞;
(4)目前中國(guó)正在實(shí)施“嫦娥系列”登月工程.已知月球表面沒(méi)有磁場(chǎng),引力為地球的1/6,假如登上月球,你能夠B (填代號(hào))
A.用指南針判斷方向    B.輕易將100kg物體舉起來(lái)    C.放飛風(fēng)箏            D.做托里拆利實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.四個(gè)懸掛著的通草小球,靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A球與B球一定帶有同種電荷B.B球與C球一定帶有異種電荷
C.B球與D球一定帶有同種電荷D.D球可能帶電,也可能不帶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.2014年春晚小品《扶不扶》由一起“追尾”事件導(dǎo)入,追尾事件大多數(shù)是因?yàn)楹筌?chē)剎車(chē)不及時(shí),而汽車(chē)由于具有慣性,不容易停下來(lái)而撞上前車(chē)車(chē)尾.此過(guò)程中,以后車(chē)為參照物,前車(chē)是運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.諺語(yǔ)是我國(guó)民間文化的一部分,其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、涵義深刻、有句諺語(yǔ):“霜前冷,雪后寒、”它說(shuō)明了,霜是由于驟冷,空氣中水蒸氣發(fā)生凝華而形成的,此過(guò)程需要放出熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.小宇在家觀看汽車(chē)?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)賽車(chē)行駛速度很快.賽車(chē)比賽過(guò)程中要途經(jīng)-段“S“形彎道.如圖所示,他想:在位置甲、乙、丙、丁中,現(xiàn)場(chǎng)觀眾站在乙、丙兩位置更安全.以行駛的賽車(chē)為參照物,路是運(yùn)動(dòng)(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.托盤(pán)天平放在水平桌面上如圖1所示.要使橫梁平衡,請(qǐng)寫(xiě)出必須進(jìn)行的步驟是:將游碼調(diào)到左端的零刻線(xiàn)處,然后把平衡螺母向右(選填:“左”或“右”)調(diào),使指針指向分度盤(pán)中線(xiàn)處.然后把物體放在左盤(pán),在右盤(pán)中增減砝碼,并通過(guò)移動(dòng)游碼使橫梁再次平衡,此時(shí)右盤(pán)中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則物體質(zhì)量為62.6g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),為電磁學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ).

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同步練習(xí)冊(cè)答案