【題目】如圖甲，小球從高處自由下落到彈簧上。圖乙為從小球剛接觸至彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關系曲線，其中b為曲線最高點。不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，從球接觸彈簧開始，下列說法正確的是（　　）

A.小球受到的彈力逐漸減小B.小球在b點時重力和受到的彈力大小相等

C.小球的動能不斷增大D.小球的機械能保持不變

【答案】B

【解析】

A．從小球剛接觸至彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，小球沿豎直方向受到彈簧彈力及重力作用，彈簧被壓縮程度逐漸增大，故其受到的彈力逐漸增大，故A錯誤；

B．小球接觸彈簧開始，重力先大于彈力，加速度向下，向下加速運動過程中，彈力增大，加速度減小，彈力大于重力后，加速度方向向上，向下減速，加速度逐漸增大，小球在b點時速度達到最大，此時彈力等于重力，故B正確；

C．小球的動能與速度相關，從小球剛接觸至彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中其速度先增大再減小，故小球動能也是先增大再減小，故C錯誤；

D．根據(jù)能量守恒得，小球接觸彈簧開始到達最短的過程中，小球重力勢能的減小量轉(zhuǎn)化為彈簧增加的彈性勢能和小球增加的動能，小球的機械能逐漸減小，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：


(1)如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm：實驗前應調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于_____上。

(2)實驗操作過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像，生活中利用這個規(guī)律制成的光學儀器是_____。

(3)實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，應該將光屏向_____（上/下）方調(diào)節(jié)才能使像成在光屏中央。

(4)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，像變_____（大/小/不變），該眼鏡是_____（近視/遠視）眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】短文，回答問題

新型冠狀病毒漫延世界

2020新春之際，突如其來的“新型冠狀病毒”在我國武漢暴發(fā)，在中國共產(chǎn)黨的領導下，全國人民萬眾一心，科學防治，已經(jīng)取得了階段性的勝利。 但由于種種原因現(xiàn)已漫延到世界多地，導致我國目前的防控任務仍很艱巨。

新型冠狀病毒傳染性強，對人體危害重，救治難度大。 它主要通過人體接觸和空氣傳播，所以，同學們要戴好口罩和手套，做到不聚集、不扎堆、勤洗手，聽從防疫人員的指揮和安排，保護好自己就是對國家做貢獻。

(1)病毒可通過空氣傳播。當人呼氣時胸部收縮，肺的容積減小，肺內(nèi)含病毒的空氣壓強___________（選填“增大”、“減小”、“不變”），然后就經(jīng)氣管、鼻腔排出體外，還有一部分經(jīng)痰液排出，痰液在空氣中___________（選填物態(tài)變化名稱）病毒又回到空氣中；

(2)我們在外出時要佩戴口罩來降低病毒的感染率，這一措施類似于下列減弱噪音的哪一種途徑____；

A.在聲源處減弱 B.在傳播過程中減弱

C.在人耳處減弱 D.兩者無相似之處

(3)人每打一個噴嚏大約有10萬個唾沫飛沫，在1厘秒（0.01s）時間內(nèi)向前噴射40cm。 小一點的噴沫可以在空氣中漂浮更長時間，大約能夠飛行10m的距離，幾分鐘工夫就能夠擴散到天花板。打噴嚏時唾沫飛沫傳播的速度為___________m/s；

(4)在急救危重病人時，呼吸功能障礙應急系統(tǒng)（呼吸機）是必不可少的。 Puritan-Bennett 700型急救呼吸機的電源名牌部分數(shù)據(jù)如下表：

電源類型

數(shù)據(jù)指標

工作電流

交流電源

220V 1.3A

正常工作時接地泄漏電流<50μA（整機）

內(nèi)置電池

24V 7Ah

平均工作電流2.8A （呼吸頻率 15次/min）

使用交流電源時該機的額定輸入功率是__________ W，若突然停電而使用內(nèi)置電池，該電池最多能維持患者正常呼吸的工作時間大約為__________s 。

說明：“7Ah”是指電池的最大存儲電荷量，已知電荷量與電流和時間的關系是Q=It，電荷量的單位為庫侖，符號為C。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，用箭頭標出了部分接線中的電流方向。a、b和c、d間或接電源，或接用電器，但在圖中均未畫出。根據(jù)圖示，可以判定電源（ ）

A. 只能接在a、b間

B. 只能接在c、d間

C. 可以接在a、b間；也可以接在c、d間

D. 條件不足，無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在圖中用筆連線代替導線，把電路元件連接起來。要求：滑動變阻器滑片向左移動時，燈泡（額定電壓為2.5V）變亮，電壓表的示數(shù)變小（導線不要交叉）。

（____________）

（2）我們教室里通常是一只開關同時控制兩盞日光燈，如圖所示，把開關S和兩盞燈L1、L2正確連入家庭電路中（導線不要交叉）。

（_________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在進行“探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗”，如下圖所示：

(1)小華利用長木板、毛巾、兩塊相同的長方體物塊A、B，以及彈簧測力計進行實驗。實驗時，應使彈簧測力計水平________拉動紙盒A；

(2)小華通過比較甲乙兩圖的彈簧測力計示數(shù)，可以探究滑動摩擦力大小與________的關系。比較________兩圖中，可得到初步結論：對接觸面壓力越大，滑動摩擦力越大；

(3)在圖丙中，物塊B受到物塊Ａ的摩擦力f=________N；若突然撤去拉力F，物塊A受到物塊B的摩擦力方向向________。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧下端掛著一塊上端為N極的條形磁鐵并保持靜止狀態(tài)，兩個直線型金屬導線P、Q處在勻強磁場中（其中“×”表示磁場方向垂直紙面向里），當向右拉動導線棒AB，讓其在光滑的金屬導軌P、Q上運動時，彈簧長度會伸長，下列說法中正確的是（　�。�

A.在上述過程中，螺線管上端是S極，下端是N極

B.在上述過程中，導線棒AB沒有受到磁場力的作用

C.在上述過程中，導線棒AB中的感應電流方向是從A到B

D.在上述過程中，導線棒AB中的感應電流方向是從B到A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以72 km/h的速度勻速行駛10 min，消耗的汽油為1.2 kg。汽車勻速行駛時受到的牽引力F＝1.2×103N，汽油的熱值q＝4.6×107J/kg。問：

(1)這段時間內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量是多少？

(2)這段時間內(nèi)汽車牽引力做功的功率是多少？

(3)該汽車的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的電路來測量小燈泡的電功率(電源電壓3V，小燈泡的額定電壓2.5V)。

(1)請用筆畫線代替導線將小明組的電路連接完整，要求向右移動滑片時燈泡變亮_______；

(2)連接圖甲的電路時滑動變阻器的滑片應調(diào)到最_______端(選填“左”或“右”)；

(3)連接好電路，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)近似等于3V，電流表示數(shù)幾乎為零，電路故障可能是：______________；

(4)排除故障后，閉合開關，移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_______V，當滑動變阻器的滑片P向右端移動時，滑動變阻器兩端的電壓_______(選填“增大”或“減小”)；

(5)小明從滑動變阻器接人電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U-I圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是_______W；

(6)如果把燈光調(diào)暗，使小燈泡兩端的電壓為2.4V，小燈泡的實際功率占電路總功率的百分比是_______%；

(7)小明想繼續(xù)研究小燈泡在電壓時的發(fā)光功率情況�？墒菬o論如何移動滑動變阻器都無法達到想要的數(shù)值，請教老師后老師給了圖丁讓他嘗試，結果小明順利的完成了實驗，其原因是用圖丁做本次實驗，滑動變阻器可調(diào)節(jié)小燈泡兩端電壓的范圍是______________。

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