【題目】在以“力”為主題的辯論賽中．正方和反方提出了許多觀點(diǎn)．小明是正方辯手之一，請(qǐng)你替小明提出兩個(gè)有關(guān)力的正確觀點(diǎn)：________、________ ．

【答案】力是物體對(duì)物體的作用，要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個(gè)物體 發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體可以直接接觸，也可以不直接接觸

【解析】

可以提供的觀點(diǎn)有：①力是物體對(duì)物體的作用，要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個(gè)物體；②發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體可以直接接觸，也可以不直接接觸；③力的作用是相互的，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在一條直線上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將重10牛的長(zhǎng)方體木塊A放入水平放置的盛水容器中靜止時(shí)，有 的體積露出水面，木塊受到的浮力是牛，若在木塊上放另一物塊B，使木塊剛好全部壓入水中，如圖，若所加物塊B的體積是木塊的 ，則物塊B密度與木塊A密度之比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種磁體，在有電流時(shí)有磁性，沒有電流時(shí)就失去了磁性．我們把這種磁體叫做________．生活和生產(chǎn)中的許多事例都有用到它，如____________________(至少2例)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）
A.物體的溫度越高，放出的熱量越多
B.物體的內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功
C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
D.物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視中圍棋評(píng)論員講評(píng)棋局時(shí)，所用的棋子是磁鐵塊，棋盤是磁性材料制成的，棋子可以靜止在豎直放置的棋盤上．下列說法正確的是

A. 棋盤對(duì)棋子的吸引力大于棋子對(duì)棋盤的吸引力

B. 棋盤對(duì)棋子的吸引力與棋子對(duì)棋盤的吸引力方向相同

C. 棋子受到的摩擦力大于棋子的重力

D. 棋子受到的摩擦力與棋子的重力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求回答：

（1）圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度與的關(guān)系．
（2）圖乙：抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明：.
（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．保持撥動(dòng)鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 (填“高”或“低”)．
（4）圖丁：用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究聲音的音調(diào)與的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx ． 實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電源（電壓為 3V）、學(xué)生用電流表（量程為 0～0.6A、0～3A）、學(xué)生用電壓表（量程為 0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器 R1和電阻箱（ ）R2（0～9999Ω 5A）各一個(gè)，開關(guān)、導(dǎo)線若干．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電阻R/Ω

電流I/A

1

3

0.5

2

6

0.33

3

9

0.25


（1）小明用伏安法測(cè)量該電阻，如圖是小明連接的電路．接通電路前，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最（左/右）端．接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn)，示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為 2V．請(qǐng)你判斷電路的故障 ．
（2）在排除故障換用新元件后，經(jīng)檢查電路完好．閉合開關(guān)，逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電流太小的原因是 ． 所以按小明所選的器材不能用伏安法測(cè)出該電阻的值．
（3）請(qǐng)你幫助小明在實(shí)驗(yàn) 室所提供的器材中選擇合適的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出該電阻的值．在虛線方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（4）另外一組同學(xué)利用提供的器材探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系，小華改變電阻箱的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表所示．小明分析表中數(shù)據(jù)得出電流與電阻（成/不成）反比，造成這一結(jié)果的原因是 ．
（5）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先 ， 第一個(gè)拆除兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用來說明分子在永不停息運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.箱子里放幾顆樟腦丸，過幾天整個(gè)箱子里都充滿樟腦味
B.剛走近飯?zhí)�，就能聞到學(xué)校食堂飯菜的香味
C.曬衣服時(shí)，水蒸發(fā)，衣服變干了
D.汽車駛過，公路上揚(yáng)起灰塵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著五條“吃水線”,又稱“載重線”,如圖所示.其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線,標(biāo)有S的是印度洋載重線。當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí),輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度ρ1和ρ2的關(guān)系，有（ ）

A.浮力增大,ρ1＝ρ2
B.浮力減小,ρ1＝ρ2
C.浮力不變,ρ1>ρ2
D.浮力不變,ρ1<ρ2

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