1.按要求作圖

(1)請在圖甲中畫出物體AB經(jīng)過平面鏡所成的像.
(2)如圖乙所示,用手指頂在刻度尺上O點,刻度尺水平靜止.請在圖中畫出此時刻度尺受力示意圖.
(3)圖丙是簡易手動交通信號燈模擬電路的一部分,請補畫一根導線,使開關S接1時,只有L1、L2亮,開關接2時,只有燈L3、L4亮.

分析 (1)平面鏡成像的特點是:像與物關于平面鏡對稱,可以先作出物體A、B端點AB的像點A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)本題的關鍵先分析出刻度尺受到幾個力,再根據(jù)物體處于靜止狀態(tài)判斷幾個力的大小關系,最后正確畫出受力示意圖.
(3)根據(jù)電路的狀態(tài)和電路的連接進行分析,當開關S接1時,只有L1、L2亮,則L1、L2并聯(lián)并由同一個開關控制,同理當開關S接2時,只有L3、L4亮,則L3、L4并聯(lián)并由同一個開關控制.

解答 解:
(1)先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′,再用虛線連接A′、B′,即為物體AB經(jīng)過平面鏡所成的像,如圖所示:

(2)刻度尺水平靜止,受到重力G和手指對它的支持力F,這兩個力平衡;重力從重心豎直向下畫,支持力從重心豎直向上畫,標出字母符號,注意兩條線段的長度相同,如圖:

(3)由圖可知,將燈泡L3的右端接線柱與電源正極連接,則可實現(xiàn)開關S接1時,只有L1、L2亮(L1、L2并聯(lián)),開關接2時,只有燈L3、L4亮(L3、L4并聯(lián)).如圖所示:

點評 (1)本題考查了如何作出物體在平面鏡中的像.在作出物體在平面鏡中所成的像時,注意先作出端點或關鍵點的像點,用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像,一定要掌握這種技巧.
(2)要畫力的示意圖,先弄懂力的三要素大小、方向、作用點,再用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點.
(3)本題考查了根據(jù)要求連接電路圖,關鍵是會根據(jù)開關的作用和串并聯(lián)電路的特點判斷出電路的連接方式.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關學習、生活中的物理知識,其中正確的是( 。
A.學校足球課上,踢出去的足球,繼續(xù)向前運動,是因為受到慣性力的作用
B.包餃子時捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
C.哈爾濱地鐵臺上設置有安全線,主要目的是為了給旅客排隊上車用的
D.書本靜止在課桌上,是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力相互平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關于聲現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.公園里游客聽見鳥的鳴叫聲,說明空氣可以傳播聲音
B.音樂廳內鋼琴的演奏悅耳動聽,是因為聲音的響度很大
C.鬧市中人們關緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲
D.用手機通電話,通過音調可以辨別對方是否是熟人

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室中探究平面鏡成像特點實驗所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜.如圖所示,是用這種玻璃板做實驗時的情景,則鍍膜的一面應該朝向像(選填“物體”或“像”)一側放置,實驗中將蠟燭靠近玻璃板,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有三個輕質小球,實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近(未接觸)都相互吸引.由此可判斷( 。
A.兩個小球帶負電,一個小球帶正電
B.兩個小球帶正電,一個小球帶負電
C.一個小球帶正電,一個小球帶負電,一個小球不帶電
D.一個小球帶電,兩個小球不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明利用如圖所給的實驗器材“測量小燈泡的額定功率”,已知電源電壓恒為6V,小燈泡正常工作時的電壓為3.8V,電阻約為12Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”.

(1)請用筆畫線代替導線,完成圖1實物電路的連接.
(2)正確連接電路后,用開關試觸,燈泡不亮,電壓表瞬間滿偏,電流表指針幾乎不動,電路的故障是滑動變阻器斷路.(電路只有一處故障)
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,閉合開關,移動滑片,當電壓表的指針在某電壓值時,(請在圖2中標出相應的電壓值),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖3所示,小燈泡的額定功率是1.14W.
(4)測量完燈泡的額定功率后,小明有測量了幾組數(shù)據(jù),計算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大,原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.
【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進行了測量,實驗電路圖如圖4所示,實驗結束后,兩人對實驗進行了交流與評估.
①小紅的實驗結果誤差較大,理由是電壓表應選擇0-15V量程,量程過大,所以電壓的測量不夠精確.
②小明的實驗更不容易操作,理由是電源電壓6V,操作中電壓表先使用0-15V量程,調節(jié)變阻器后再使用0-3V量程,操作比較麻煩.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.隨州某學校物理小組設計實驗,探究“酒精、煤油、汽油”的熱值(如圖).甲、乙、丙裝置完全相同,水的質量和初溫及待測燃料的質量也相同.通過測量全部燃料充分燃燒后水的末溫(均未達到沸點)t<t=t,可以粗略知道它們的熱值q大小關系為:C.(填選項編號)
A.q>q>q  
B.q>q=q   
C.q<q=q

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10.下列現(xiàn)象表明分子做無規(guī)則運動的是(  )
A.灰塵四起B.花香滿園C.雪花飄飄D.黃沙撲面

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11.如圖所示是小成測量未知電阻Rx的實驗電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值 已知的定值電阻.當開關S、S1閉合,開關S2斷開時,電流表示數(shù)為 I1;當開關S、S2閉合,開關 S1斷開時,電流表示數(shù)為 I2.則下列四個選項中,Rx的表達式正確的是(  )
A.Rx=$\frac{{I}_{2}-{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0B.Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$C.Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$D.Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$

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