【題目】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人們能聞到梅花香味是因為

A.分子很小 B.分子間存在引力

C.分子在不停地做無規(guī)則運動 D.分子間存在斥力

【答案】C

【解析】

試題分析:能聞到梅花的香味是由于梅花分子不停地做無規(guī)則運動,運動到了人的鼻孔,引起了嗅覺,故應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體育比賽中運動員一旦受傷,醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的( )

A. 溫度 B. 熔點 C. 沸點 D. 凝固點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當溫度降低到一定程度時,某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導(dǎo). 常溫超導(dǎo)體的應(yīng)用有著十分誘人的前景.下面的幾個電路元件可用超導(dǎo)體制作的是

A.電動機的線圈 B.電阻箱的電阻絲

C.電爐的電熱絲 D. 白熾燈泡的燈絲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是測量滑輪組機械效率的實驗裝置.

(1)用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動重為5N的鉤碼,由圖示可知拉力大小為 N,將彈簧測力計向上移動12cm,則鉤碼上升的高度為 cm,該滑輪組的機械效率是 (結(jié)果保留到0.1%).

(2)提高機械效率的主要辦法是改進結(jié)構(gòu),使它更輕巧.若如圖裝置中動滑輪的重為G1,用它提升一重物,滑輪組的機械效率為75%;改用一個輕質(zhì)材料制作的重為G2的動滑輪后,再提升同一重物,滑輪組的機械效率提高到了90%,則G2與G1之比為 (不計繩重及各處的摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為維護消費者權(quán)益,我旗技術(shù)監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽査,發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說明書上標有的直徑要小。這種電線不符合規(guī)格的主要原因是

A.電線的溫度引起電阻偏大

B.電線的材料引起電阻偏大

C.電線的長度引起電阻偏大

D.電線的橫截面積引起電阻偏大

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【題目】瑞典天文學(xué)家安德斯攝爾修斯在1742年創(chuàng)立攝氏溫度,規(guī)定在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度定為0℃,水的沸點定為100℃,其間分成100等分,1等分為1℃.現(xiàn)在有一支溫度計刻度均勻,但因使用時間太久而導(dǎo)致讀數(shù)不準,在標準大氣壓下,將它放入沸水中,示數(shù)為98℃;放在冰水混合物中,示數(shù)為2℃.現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室墻上,其示數(shù)為26℃,則教室內(nèi)的實際氣溫是( )

A.24℃ B.25℃ C.26℃ D.28℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲音的說法正確的是( )

A.聲音在真空中傳播速度最大

B.聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的

C.聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同

D.只要物體振動人耳就能聽到聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用超聲檢測儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s接受到回波,如果海水中的聲速為1500m/s,求:

(1)此時海水的深度;

(2)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量距離?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述.

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