下列有關(guān)電和磁的描述中,不正確的是
A. 電風扇的工作原理是利用電流的磁效應(yīng)
B. 條形磁鐵兩端的磁感線的分布較密,該處的磁場較強
C. 電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈匝數(shù)有關(guān)
D. 電視機的屏幕上由于有靜電產(chǎn)生,所以容易吸引空氣中的灰塵
科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小明使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示.他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上___________拉動彈簧測力計。表格中數(shù)據(jù)★=___________;
(2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是_________________________;
(3)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是_____________,使用滑輪組的優(yōu)點是既可以________________,又可以 ______________。
(4)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”。你認為這句話是__________的(正確/錯誤)。
(5)小明突發(fā)奇想,如果在測量3圖裝置的機械效率時,用彈簧測力計提著鉤碼勻速向下運動,那么所測得的機械效率將____________(變大/變小/不變)。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:2.2“內(nèi)燃機”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
四沖程內(nèi)燃機工作時,機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是
A 吸氣沖程 B 壓縮沖程 C 做功沖程 D 排氣沖程
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊:14.6“直流電動機”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
王建同學對微風電風扇產(chǎn)生了興趣,將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進行實驗。用手快速撥動風扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風電風扇居然變成了________機,此時它的工作原理是________,這一過程中的能量轉(zhuǎn)化是________,電路可簡化為乙圖中的________圖。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊:14.6“直流電動機”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 奧斯特實驗說明磁能生電
B. 發(fā)電機工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 電磁繼電器是由電磁鐵控制的開關(guān)
D. 電動機是利用電磁感應(yīng)原理制成的
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:1.1“分子動理論”質(zhì)量檢測練習題 題型:實驗題
根據(jù)所學的知識結(jié)合下圖完成試題:
(1)如圖甲,滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水擴散得快,說明________.
(2)如圖乙,兩根鉛柱的端面磨平,用力壓緊后可以吊起鉤碼,說明________.
(3)如圖丙,在玻璃試管里,裝上一小半試管的沙子,將溫度計插在沙子中.用力晃動試管十余下,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高,說明沙子的內(nèi)能________,這是________能轉(zhuǎn)化為________能.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:1.1“分子動理論”質(zhì)量檢測練習題 題型:實驗題
用圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應(yīng)是 (選填“上”或“下”)瓶.擴散現(xiàn)象說明氣體分子 .若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在 溫度下(填序號)氣體擴散最快.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:1.1“分子動理論”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
下列實例中,不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是 ( )
A. 濕衣服在陽光下被曬干 B. 炒菜時加點鹽,菜就有了咸味
C. 掃地時地面揚起的灰塵 D. 噴灑的消毒劑刺鼻難聞
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科目:初中物理 來源:湖北孝感市孝南區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級上學期中考模擬物理試卷 題型:單選題
用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體(不計熱量損失)如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象,下列說法正確的是( )
A. A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B. A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C. 都加熱t(yī)時間,B吸收熱量比A吸收熱量多
D. A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多
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