【題目】如圖所示,工人用滑輪組吊起質(zhì)量為40kg的箱子,工人施加的拉力為250N,箱子10s內(nèi)被勻速豎直提升了 2m,不計繩重和摩擦,取g=10N/kg.求:
(1)箱子受到的重力;
(2)動滑輪的重力;
(3)工人所施加拉力的速度.
【答案】見解析
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)公式G=mg可求箱子的重力.
(2)已知滑輪組是有兩股繩子承擔,根據(jù)F=(G+G動)可求動滑輪的重力.
(3)已知拉力和動滑輪上繩子的段數(shù),根據(jù)公式s=nh可求拉力作用點移動的距離,利用v=可求拉力的速度.
解:(1)箱子受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N.
答;箱子受到的重力為400N.
(2)根據(jù)不計繩重和摩擦時動滑輪是由兩股繩子承擔可知:
F=(G+G動)
∴G動=2F﹣G=2×250N﹣400N=100N;
答:動滑輪的重力為100N.
(3)∵滑輪組是有兩股繩子承擔,且h=2m,
∴s=2h=2×2m=4m,
∴v===0.4m/s.
答:拉力的速度為0.4m/s.
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【題目】在“電流表測電流”的實驗中,某同學接成如圖(a)所示的電路;當開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針所指位置均為圖(b)所示,則燈L1的電流為( )
A.1.44A B.0.36A C.1.8A D.2.16A
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【題目】如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中.松手穩(wěn)定后( )
A.甲下沉,甲受到的浮力大
B.乙下沉,乙受到的浮力大
C.甲漂浮,甲受到的浮力大
D.乙漂浮,乙受到的浮力大
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【題目】如圖所示是一種健身器械,AOB可視為杠桿,圖中小明同學豎直向下拉杠桿,重物被抬起,達到健身的目的,則下列說法中錯誤的是( )
A.此時阻力臂小于動力臂
B.增大重物可以加大訓練強度
C.重物往遠離O點移動可以加大訓練強度
D.拉力的作用點遠離O移動可以加大訓練強度
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個燈泡連接在電路中(R甲>R乙),①、②、③可能是電流表或電壓表.那么( )
A. 如果①、②為電流表,③為電壓表,則甲燈比乙燈亮
B. 如果①、②為電壓表,③為電流表,則乙燈比甲燈亮
C. 如果①、③為電壓表,②為電流表,則甲燈比乙燈亮
D. 如果①、③為電流表,②為電壓表,則乙燈比甲燈亮
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【題目】小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖甲所示.
(1)保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大.小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與 有關(guān).
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與 有關(guān).
(3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過 表現(xiàn)出來的.
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【題目】=液體由于受到 的作用,對浸在它里面的物體要產(chǎn)生壓強.計算液體壓強的公式是 ,從公式可以看出液體的壓強只與 和 有關(guān)系,跟液體的總重和體積以及容器底面積的大小 .
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