【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述,錯(cuò)誤的是( )
A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下
B.由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C.水平面越粗糙,小車在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)
D.運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動(dòng)下去
【答案】C
【解析】解:A、每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等,是通過(guò)控制小車在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意; B、小車從斜面上滑下時(shí),由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
C、水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快,小車滑行的距離越短,故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
D、該實(shí)驗(yàn)表明,運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力,將一直運(yùn)動(dòng)下去,故該選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們坐在高速前進(jìn)的列車上時(shí),打開列車的車窗,發(fā)現(xiàn)車窗的窗簾總是( )
A.向車外飄
B.向車內(nèi)飄
C.有時(shí)外飄,有時(shí)內(nèi)飄
D.不會(huì)飄動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,是由于光的折射形成的是( )
A. 月光下的樹影 B. 禮堂里放電影 C. 平靜水面中的倒影 D. 你看到別人的背影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上 (選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小 (選填“相同”或“不相同”);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越 小 ,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越 ;
(3)如果水平面絕對(duì)光滑,對(duì)小車沒有阻力,則小車將做 運(yùn)動(dòng);
(4)小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1 W2(選填“>”、“=”或“<”);
(5)如果要測(cè)小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小,正確做法是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)用“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋? )
A. 聲音響度太小
B. 聲音響度太大
C. 聲音的頻率大于人能聽到的聲音的頻率
D. 聲音的頻率小于人能聽到的聲音的頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的______,有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備,使聲音更加宏亮,這是為了增大聲音的_______(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量記錄時(shí)因粗心漏掉了單位,請(qǐng)你補(bǔ)上:物理教科書的厚度為8.2_____;課桌的寬度為0.65______;教學(xué)樓高1000_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策,不僅給市民的出行帶來(lái)方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是( )
A.增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)
B.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
C.下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
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