A. | 甲圖的實驗說明電荷間的相互作用 | |
B. | 乙圖中麥克風應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理 | |
C. | 丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置 | |
D. | 丁圖的實驗說明通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用 |
分析 (1)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;
(2)要解決此題,需要知道動感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的;
(3)認識奧斯特實驗,知道奧斯特實驗證實了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場.即電流的磁效應(yīng);
(4)掌握磁場對電流的作用實驗,知道在此實驗中,通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.
解答 解:
A、圖甲是探究磁極間相互作用規(guī)律的實驗,故A錯誤.
B、圖乙是動感線圈式話筒,當人對話筒說話時,引起膜片的振動,膜片的振動會引起線圈的運動,切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對應(yīng)的變化的電流,從而在揚聲器產(chǎn)生與說話者相同的聲音.動圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的;故B正確;
C、圖丙是奧斯特實驗,通電后小磁針偏轉(zhuǎn),說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場;故C錯誤;
D、圖丁是磁場對電流的作用實驗,通電后通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而運動;故D錯誤.
故選B.
點評 此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象,在學習過程中,一定要掌握各實驗的現(xiàn)象及結(jié)論,并且要找出其不同進行區(qū)分.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕布擦正在發(fā)光的日光燈 | B. | 有人觸電時應(yīng)立即切斷電源 | ||
C. | 在高壓線附近玩耍 | D. | 電線接觸或靠近高溫物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流的光效應(yīng) | B. | 電流的熱效應(yīng) | C. | 電流的磁效應(yīng) | D. | 電流的化學效應(yīng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在各點處都有內(nèi)能,在a處重力勢能最小、d處動能為零 | |
B. | 在b處受到了推力和重力的作用 | |
C. | 在a、b、c三處時具有的機械能相等 | |
D. | 在d處由于受到慣性的作用,能繼續(xù)運動到e處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭的重心可能保持不變 | B. | 蠟燭所受浮力可能不變 | ||
C. | 鐵釘所受浮力可能不變 | D. | 鐵釘?shù)撞克軌毫赡懿蛔?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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