12．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可調(diào)亮度的臺(tái)燈的電路圖：

分析 要調(diào)節(jié)臺(tái)燈的亮度，即通過(guò)改變燈泡的兩端的電壓或燈泡中的電流即可；燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)可達(dá)到改變電流的目的．

解答 解：用一電阻器與臺(tái)燈的燈泡串聯(lián)，通過(guò)改變電阻器的阻值，從而改變串聯(lián)電路的總阻值，
在電壓不變的情況下，電路的電流就不斷變化，臺(tái)燈的燈泡消耗的電功率不斷變化，其亮度不斷變化．
．

點(diǎn)評(píng) 在電壓不變的情況下，要使電路中電流不斷變化，必須使電路總阻值不斷變化，電阻器就能實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．甲同學(xué)在長(zhǎng)鐵管一端敲擊同時(shí)，已同學(xué)在鐵管另一端聽(tīng)見(jiàn)兩次聲音的時(shí)間間隔是ts；已知聲音在鐵中的傳播速度為v1m/s，在空氣中速度為v2m/s，求鐵管長(zhǎng)L．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值，下列估測(cè)數(shù)據(jù)符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約600gB．人步行的速度約為20m/s
C．人的平均密度1.0×103kg/m3D．人體正常溫度為40℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的密度最大B．b 物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C．c物質(zhì)的密度是a的兩倍D．b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．兩電阻R1=6Ω，R2=9Ω，當(dāng)它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端，加在R1、R2兩端的電壓之比U1：U2=2：3；當(dāng)R1、R2并聯(lián)接在原電路中，通過(guò)R1、R2的發(fā)熱之比Q1：Q2=3：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿(mǎn)水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升．這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來(lái)放大玻璃瓶的微小形變，下列做法中也用到這種放大思想的是（　�。�
A．用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，由乒乓球的彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)
B．用畫(huà)光線(xiàn)的方法來(lái)描述光的傳播路徑和方向
C．通過(guò)不斷抽氣，真空罩內(nèi)鈴聲越來(lái)越小，推斷聲音不能在真空中傳播
D．在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．空調(diào)的工作狀態(tài)可以通過(guò)遙控器實(shí)現(xiàn)，遙控器用來(lái)控制空調(diào)的是（　�。�
A．紅光B．紅外線(xiàn)C．紫光D．紫外線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．路路同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）她應(yīng)該選用薄玻璃板（填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”），并且要使玻璃板與桌面垂直放置；選用兩支相同（填“相同”或“不相同”）的蠟燭，是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)所用刻度尺是為了比較像與物到鏡面的距離是否相等．
（3）最后她移走后面的蠟燭B，在像的位置放一個(gè)光屏，在光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．在圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，R1的阻值為10Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表讀數(shù)為2V．
（1）求通過(guò)電阻R1的電流；
（2）求電阻R2消耗的功率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案