【題目】將阻值為R=40Ω和R=10Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)后接在電源上,相同時(shí)間內(nèi),兩電阻中產(chǎn)生熱量較多的是 . 若將兩電阻并聯(lián)后接在4V的電源上,1min內(nèi)兩電阻產(chǎn)生的總熱量為J.

【答案】R(或甲);120
【解析】解:已知R>R , 根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,兩個(gè)電阻串聯(lián)后,通過的電流相等,相同時(shí)間內(nèi),電阻R中產(chǎn)生熱量較多; 兩電阻并聯(lián),由Q=I2Rt、I= 得,
Q= = =24J,
Q= = =96J,
共產(chǎn)生的熱量Q=Q+Q=24J+96J=120J.
所以答案是:R(或甲);120.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的焦耳定律內(nèi)容,需要了解焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列說法中正確的是(
A.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變大
C.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變小
D.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時(shí)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為U;將另一電阻R接入ab間,再閉合開關(guān),電壓表示數(shù)變?yōu)?.4U,則接入R后( )

A.通過R和R0的電流之比為2:3
B.R和R0消耗的功率之比是2:3
C.R0兩端的電壓變小
D.通過R0的電流變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,未來在我國(guó)航母上,將采用電磁彈射裝置,它的彈射車與艦載機(jī)的前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通入強(qiáng)電流時(shí),立即產(chǎn)生強(qiáng)大的推力,使艦載機(jī)快速起飛,那么,在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,與電磁彈射器的工作原理一致的是( )

A.圖甲:對(duì)著磁鐵旁線圈說話,示波器顯示波形
B.圖乙:閉合開關(guān),金屬棒在磁鐵中運(yùn)動(dòng)起來
C.圖丙:風(fēng)車帶動(dòng)線圈在磁鐵旁轉(zhuǎn)動(dòng),閉合回路中有電流產(chǎn)生
D.圖丁:金屬棒在磁鐵中運(yùn)動(dòng),閉合回路中有電流產(chǎn)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得的大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).已知水銀密度ρ=13.6×103kg/m3 , g=10N/kg,則100mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)為Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是(寫公式),實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有鐘表和
(2)圖中AB段的距離sAB=cm,測(cè)得時(shí)間tAB=1.6m,則AB段的平均速度vAB=cm/s.
(3)實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差,斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)(選填“大”或“小”)鞋,這樣可使小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更(選填“長(zhǎng)”或“短”),方便計(jì)時(shí).
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用及時(shí)工具,如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏
(5)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從由靜止開始下滑.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)了浮力后,9.3班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。 首先,他們經(jīng)過討論對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān).
小剛所在組的同學(xué)選用了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)比較圖中①、②兩圖,②圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較小,說明了
(2)圖中的三圖,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān).圖中的⑤⑥兩圖,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟有關(guān);
(3)小剛在驗(yàn)證猜想3時(shí)得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān);物體浸入液體越深,受到的浮力越大。同組的小軍認(rèn)為它的結(jié)論不準(zhǔn)確,請(qǐng)你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,浮力的大小與物體浸入液體深度的關(guān)系:。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表示數(shù)是6V。若兩表互換位置,當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時(shí),電流表示數(shù)是0.2A,則下列說法不正確的是

A.R1和R2的阻值之比是2:1
B.R1的阻值是20Ω
C.電壓表示數(shù)仍是6V
D.R2(互換后和互換前)消耗的功率之比為9:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,身高1.50m的冬冬同學(xué)站在平面鏡前2m處.若她后退0.5m,鏡中像的高度(選填“大于”“小于”或“等于”)1.50m;將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.5m處,她(選填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.

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